山东第二医科大学发展规划处（服务地方办公室）

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山 东 第 二 医 科 大 学 发 展 规 划 处 （ 服 务 地 方 办 公 室 ） 搜 索 学 校 主 页 网 站 首 页 部 门 概 况 机 构 设 置 工 作 职 责 高 水 平 大 学 建 设 双 一 流 应 用 型 大 学 省 市 共 建 发 展 规 划 上 级 规 划 区 域 规 划 学 校 规 划 服 务 地 方 管 理 办 法 合 作 交 流 章 程 制 度 大 学 章 程 规 章 制 度 统 计 信 息 管 理 办 法 办 学 标 准 统 计 公 报 网 站 首 页 部 门 概 况 机 构 设 置 工 作 职 责 高 水 平 大 学 建 设 双 一 流 应 用 型 大 学 省 市 共 建 发 展 规 划 上 级 规 划 区 域 规 划 学 校 规 划 服 务 地 方 管 理 办 法 合 作 交 流 章 程 制 度 大 学 章 程 规 章 制 度 统 计 信 息 管 理 办 法 办 学 标 准 统 计 公 报 通 知 公 告           工 作 动 态     2 8 2 0 2 4 0 5 关 于 梳 理 规 章 制 度 的 通 知 各 相 关 部 门 ： 为 建 立 健 全 规 章 制 度 定 期 清 理 长 效 机 制 ， 构 建 规 范 统 一 、 分 类 科 学 、 层 次 清 晰 、 运 行 高 效 的 规 章 制 度 . . . 0 6 2 0 2 4 0 5 关 于 开 展 “ 十 四 五 ” 发 展 规 划 重 点 任 务 推 进 情 况 绩 效 评 估 的 通 知 各 部 门 、 各 单 位 ： 为 强 化 “ 十 四 五 ” 事 业 发 展 规 划 重 点 任 务 的 落 实 ， 建 立 健 全 规 划 实 施 推 进 机 制 。 请 各 相 关 部 门 、 . . . 1 2 2 0 2 3 1 0 关 于 认 真 组 织 学 习 宣 传 学 校 章 程 的 通 知 各 部 门 、 各 学 院 ： 为 深 入 做 好 依 法 治 校 工 作 ， 结 合 学 校 “ 法 治 文 化 宣 传 月 ” 活 动 安 排 ， 现 在 全 校 范 围 内 开 展 “ 学 习 . . . 查 看 更 多 + 1 山 东 第 二 医 科 大 学 举 行 医 学 教 育 高 质 量 发 展 论 坛 传 承 创 新 ， 共 谋 发 展 。 1 2 月 2 8 日 ， 学 校 举 行 医 学 教 育 高 质 量 发 展 论 坛 。 国 家 卫 生 健 康 委 员 会 副 主 任 、 党 组 副 书 记 ， 8 8 级 校 友 雷 海 潮 ； 山 东 省 副 省 长 、 省 政 府 党 组 成 员 邓 云 锋 ； 中 国 工 程 院 院 士 ， 学 校 名 誉 校 长 谢 立 信 ； 中 国 工 程 院 院 士 ， 学 校 名 誉 校 长 、 7 9 级 校 友 于 金 明 ； 中 国 工 程 院 院 士 ， 康 复 大 学 （ 筹 ） 领 导 小 组 副 组 长 、 校 长 董 尔 丹 ； 中 国 科 学 院 院 士 ， 山 东 第 一 医 科 大 学 校 长 陆 林 ； 省 政 府 副 秘 书 长 刘 斯 杰 ； 潍 坊 市 委 书 记 ， 市 人 大 常 委 会 主 任 刘 运 ； 省 委 教 育 . . . 2 0 2 3 1 2 2 9 2 省 教 育 厅 推 广 我 校 服 务 黄 河 重 大 国 家 战 略 经 验 做 . . . 近 日 ， 山 东 省 教 育 厅 印 发 通 知 ， 推 广 部 分 高 校 主 动 服 务 和 融 入 黄 河 重 大 国 家 战 略 好 的 经 验 做 法 。 我 校 报 送 的 《 纵 横 联 动   多 维 协 同   服 务 黄 河 流 域 公 共 卫 生 体 系 高 质 量 发 展 》 被 推 广 。 学 校 深 入 贯 彻 落 实 习 近 平 总 书 记 “ 构 筑 强 大 的 公 共 卫 生 体 系 ， 完 善 疾 病 预 防 控 制 体 系 ” 等 系 列 重 要 指 示 精 神 ， 依 托 公 卫 学 科 专 业 特 色 优 势 ， 强 化 科 教 融 汇 、 产 教 融 合 、 校 地 合 作 ， 构 建 教 育 链 、 人 才 链 、 产 业 链 、 创 新 链 紧 密 对 接 的 服 务 支 撑 体 系 ， 驱 动 服 务 黄 河 流 域 公 . . . 2 0 2 4 1 1 1 1 3 学 校 与 曲 阜 市 人 民 政 府 签 订 战 略 合 作 协 议 1 0 月 2 8 日 ， 学 校 与 曲 阜 市 人 民 政 府 战 略 合 作 协 议 签 约 仪 式 在 曲 阜 举 行 。 校 长 管 英 俊 ， 副 校 长 卢 国 华 ， 纪 委 书 记 、 监 察 专 员 孔 令 军 ， 曲 阜 市 长 崔 加 清 参 加 活 动 ， 副 市 长 侯 晨 硕 主 持 签 约 仪 式 。 管 英 俊 代 表 学 校 向 曲 阜 市 长 期 以 来 给 予 学 校 的 支 持 表 示 感 谢 ， 并 简 要 介 绍 了 学 校 基 本 情 况 及 近 年 来 高 质 量 发 展 取 得 的 成 绩 。 她 表 示 ， 当 前 学 校 正 在 深 入 贯 彻 党 的 二 十 届 三 中 全 会 精 神 和 全 国 教 育 大 会 精 神 ， 全 面 深 化 教 育 综 合 改 革 ， 推 动 教 育 科 技 人 才 一 体 发 展 ， 不 断 增 强 高 . . . 2 0 2 4 1 0 2 8 查 看 更 多 + 高 教 资 讯           院 校 动 态           下 载 中 心 1 郝 清 杰 ： 百 位 高 校 书 记 校 长 的 办 学 治 校 经 验 与 启 示 摘 要 ： 改 革 开 放 4 0 多 年 来 ， 在 我 国 高 等 教 育 跨 越 式 发 展 进 程 中 ， 近 百 位 高 校 书 记 校 长 在 办 学 治 校 实 践 中 积 累 了 丰 富 的 经 验 ， 集 中 体 现 在 ： 紧 紧 围 绕 国 家 需 求 ， 确 立 科 学 的 办 学 定 位 ； 探 索 形 成 具 有 鲜 明 中 国 特 色 的 人 才 培 养 模 式 ； 倡 导 自 由 探 索 与 社 会 责 任 相 结 合 的 科 学 研 究 ； 充 分 发 挥 高 校 思 想 智 库 、 科 技 成 果 转 化 、 满 足 行 业 需 求 等 社 会 服 务 职 能 ； 自 觉 担 当 高 校 文 化 创 新 的 新 职 能 ； 积 极 发 挥 高 校 在 国 际 交 流 合 作 中 的 重 要 作 用 。 这 些 办 学 治 校 经 验 ， 对 新 时 代 全 . . . 2 0 2 4 0 8 2 3 2 张 应 强 ： 关 于 教 育 强 国 时 代 内 涵 的 思 考 自 《 国 家 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要 （ 2 0 1 0 — 2 0 2 0 年 ） 》 首 次 提 出 “ 教 育 强 国 ” 概 念 以 来 ， 特 别 是 自 党 的 十 九 大 将 建 设 教 育 强 国 上 升 到 中 华 民 族 伟 大 复 兴 的 基 础 工 程 以 来 ， 我 国 教 育 界 广 泛 开 展 了 关 于 教 育 强 国 的 研 究 。 在 2 0 2 4 年 全 国 教 育 工 作 会 议 上 ， 教 育 部 部 长 怀 进 鹏 将 组 织 实 施 教 育 强 国 建 设 规 划 纲 要 作 为 教 育 系 统 的 工 作 主 线 、 头 等 大 事 、 一 号 工 程 ， 要 求 紧 紧 围 绕 教 育 强 国 建 设 战 略 任 务 ， 找 准 战 略 支 点 ， 充 分 发 挥 高 等 教 育 龙 头 作 用 。 目 前 关 于 教 育 强 . . . 2 0 2 4 0 7 1 1 3 管 培 俊 ： 发 展 新 质 生 产 力 与 高 等 教 育 强 国 建 设 习 近 平 总 书 记 关 于 “ 加 快 形 成 新 质 生 产 力 ” 的 重 要 论 述 ， 是 马 克 思 主 义 生 产 力 理 论 的 新 发 展 ， 昭 示 了 当 代 经 济 社 会 发 展 新 阶 段 的 显 著 标 志 和 未 来 发 展 的 大 方 向 。 高 等 教 育 是 一 个 国 家 生 产 力 和 核 心 竞 争 力 的 关 键 要 素 。 聚 焦 发 展 新 质 生 产 力 的 战 略 需 求 ， 充 分 发 挥 高 等 教 育 的 功 能 优 势 和 龙 头 作 用 ， 促 进 形 成 新 质 生 产 力 ， 推 动 高 质 量 发 展 ， 是 高 等 教 育 强 国 的 核 心 使 命 。 新 质 生 产 力 的 本 质 内 涵 是 创 新 ， 核 心 关 键 是 创 新 ， 核 心 动 力 也 在 创 新 ， 包 括 科 技 创 新 与 产 业 创 . . . 2 0 2 4 0 5 1 7 4 教 育 部 高 等 教 育 司 ： 人 工 智 能 引 领 高 等 教 育 数 字 化 创 新 发 展 教 育 数 字 化 是 主 动 适 应 新 一 轮 科 技 革 命 和 产 业 变 革 的 必 然 选 择 ， 是 促 进 更 高 质 量 教 育 公 平 的 必 然 要 求 ， 是 教 育 普 及 化 阶 段 的 必 然 趋 势 ， 是 推 动 教 育 创 新 发 展 的 必 由 之 路 。 以 习 近 平 同 志 为 核 心 的 党 中 央 高 度 重 视 教 育 数 字 化 建 设 。 党 的 二 十 大 报 告 首 次 提 出 “ 推 进 教 育 数 字 化 ， 建 设 全 民 终 身 学 习 的 学 习 型 社 会 、 学 习 型 大 国 ” 。 2 0 2 3 年 ， 习 近 平 总 书 记 在 中 共 中 央 政 治 局 第 五 次 集 体 学 习 时 强 调 ： “ 教 育 数 字 化 是 我 国 开 辟 教 育 发 展 新 赛 道 和 塑 造 教 育 发 展 新 优 势 的 重 . . . 2 0 2 4 0 3 1 9 5 聚 焦 两 会 | 教 育 强 国 建 设 ， 高 等 教 育 何 为 2 0 2 4 年 全 国 两 会 期 间 ， 全 国 人 大 常 委 会 委 员 、 中 国 科 学 院 院 士 、 中 国 科 学 技 术 大 学 校 长 、 中 国 高 等 教 育 学 会 学 术 发 展 咨 询 委 员 会 副 主 任 包 信 和 接 受 《 中 国 教 育 报 》 采 访 ， 全 文 如 下 ： 2 0 2 3 年 5 月 ， 习 近 平 总 书 记 在 主 持 中 共 中 央 政 治 局 第 五 次 集 体 学 习 时 强 调 ： 建 设 教 育 强 国 ， 龙 头 是 高 等 教 育 。 当 前 ， 在 加 快 建 设 教 育 强 国 的 大 背 景 下 ， 如 何 理 解 并 发 挥 高 等 教 育 的 龙 头 作 用 ， 是 高 等 教 育 工 作 者 们 必 须 思 考 和 回 答 的 问 题 。 3 月 8 日 ， 全 国 人 大 常 委 会 委 员 、 中 国 科 学 . . . 2 0 2 4 0 3 1 4 6 钟 秉 林 ： 新 时 代 高 质 量 高 等 教 育 体 系 的 评 价 导 向 党 的 十 九 届 五 中 全 会 明 确 提 出 了 2 0 3 5 年 建 成 教 育 强 国 的 发 展 目 标 ， 《 中 共 中 央 关 于 制 定 国 民 经 济 和 社 会 发 展 第 十 四 个 五 年 规 划 和 二 〇 三 五 年 远 景 目 标 的 建 议 》 提 出 建 设 高 质 量 教 育 体 系 ， 提 高 高 等 教 育 质 量 的 战 略 任 务 。 “ 十 四 五 ” 期 间 落 实 中 共 中 央 、 国 务 院 印 发 的 《 深 化 新 时 代 教 育 评 价 改 革 总 体 方 案 》 ， 关 键 是 明 确 普 及 化 阶 段 高 质 量 高 等 教 育 体 系 的 评 价 导 向 。   第 一 ， 强 调 分 类 发 展 的 高 等 学 校 评 价 。 普 及 化 阶 段 的 高 等 学 校 评 价 要 强 调 分 类 发 展 、 分 类 . . . 2 0 2 2 0 6 0 1 查 看 更 多 + 1 山 东 农 业 大 学 ： 以 “ 冲 一 流 ” 建 设 为 牵 引 坚 决 扛 牢 服 务 黄 河 重 大 国 家 战 略 使 命 担 当 山 东 农 业 大 学 坚 持 把 主 动 服 务 融 入 黄 河 重 大 国 家 战 略 和 “ 双 一 流 ” 建 设 统 筹 推 进 、 贯 通 落 实 ， 聚 焦 实 现 省 属 高 校 “ 双 一 流 ” 突 破 目 标 ， 以 立 德 树 人 为 根 本 任 务 、 服 务 国 家 为 最 高 追 求 ， 实 施 人 才 筑 基 、 科 技 引 领 、 融 合 攻 坚 工 程 ， 着 力 增 强 教 育 、 科 技 、 人 才 支 撑 能 力 ， 为 服 务 黄 河 流 域 生 态 保 护 和 高 质 量 发 展 作 出 山 农 贡 献 。 一 、 实 施 人 才 筑 基 工 程 ， 激 活 服 务 战 略 智 力 “ 强 引 擎 ” 学 校 将 人 才 作 为 服 务 黄 河 重 大 国 家 战 略 的 关 键 所 在 。 打 造 人 才 汇 聚 “ 新 高 地 ” 。 提 . . . 2 0 2 5 0 1 0 7 2 潍 坊 学 院 ： 深 化 放 权 赋 能 改 革 推 动 国 内 一 流 应 用 型 大 学 建 设 潍 坊 学 院 将 深 化 改 革 融 入 到 学 校 高 质 量 发 展 全 过 程 ， 以 放 权 赋 能 为 核 心 ， 统 筹 推 进 管 理 体 制 改 革 、 优 化 学 科 专 业 布 局 、 激 发 学 院 发 展 活 力 ， 全 面 推 动 国 内 一 流 应 用 型 大 学 建 设 。 一 、 放 权 赋 能 二 级 学 院 ， 深 化 管 理 体 制 改 革 明 晰 校 院 权 责 。 学 校 通 过 制 定 《 二 级 学 院 权 责 清 单 与 运 行 体 制 》 ， 采 取 “ 校 院 分 级 管 理 、 以 学 院 为 主 ” 的 管 理 办 法 ， 理 清 学 校 与 学 院 职 责 边 界 ， 确 保 二 级 学 院 在 教 学 、 科 研 、 管 理 等 方 面 拥 有 更 多 自 主 权 ； 通 过 鼓 励 二 级 学 院 自 行 制 定 并 实 行 . . . 2 0 2 4 0 9 2 7 3 山 东 航 空 学 院 ： 坚 持 “ 四 个 聚 力 ” 扎 实 落 实 黄 河 重 大 国 家 战 略 近 年 来 ， 山 东 航 空 学 院 积 极 融 入 和 服 务 黄 河 重 大 国 家 战 略 ， 充 分 发 挥 区 域 优 势 和 学 科 特 色 ， 以 学 科 强 基 筑 峰 为 目 标 ， 以 学 位 点 建 设 为 支 撑 ， 以 创 新 突 破 为 动 力 ， 围 绕 “ 四 个 聚 力 ” ， 从 科 研 平 台 、 科 学 研 究 、 人 才 培 养 和 服 务 社 会 等 方 面 ， 为 黄 河 重 大 国 家 战 略 贡 献 智 慧 和 力 量 。     一 、 聚 力 建 设 科 研 平 台 ， 筑 牢 黄 河 重 大 国 家 战 略 科 研 阵 地 学 校 建 设 有 山 东 省 黄 河 三 角 洲 生 态 环 境 重 点 实 验 室 、 山 东 省 黄 河 三 角 洲 脆 弱 生 态 带 工 程 技 术 研 究 中 心 和 山 东 省 黄 . . . 2 0 2 4 0 6 1 9 4 山 东 艺 术 学 院 ： “ 四 个 聚 焦 ” 积 极 服 务 融 入 黄 河 重 大 国 家 战 略 山 东 艺 术 学 院 认 真 贯 彻 落 实 习 近 平 总 书 记 关 于 深 入 推 动 黄 河 流 域 生 态 保 护 和 高 质 量 发 展 的 重 要 讲 话 精 神 和 指 示 要 求 ， 充 分 发 挥 学 科 专 业 优 势 ， 以 “ 四 个 聚 焦 ” 主 动 服 务 融 入 黄 河 重 大 国 家 战 略 ， 为 黄 河 流 域 生 态 保 护 和 高 质 量 发 展 贡 献 山 艺 力 量 。 一 、 聚 焦 传 承 黄 河 精 神 ， 注 重 理 论 研 究 山 东 艺 术 学 院 联 合 国 家 部 委 、 地 方 政 府 、 科 研 院 所 ， 通 过 多 种 形 式 ， 齐 心 协 力 谱 写 新 时 代 黄 河 精 神 的 山 东 篇 章 。 一 是 以 重 大 项 目 为 依 托 ， 传 承 黄 河 精 神 。 由 学 院 院 长 徐 青 峰 教 授 . . . 2 0 2 4 0 3 0 7 5 聊 城 大 学 ： 构 建 “ 四 个 体 系 ” 深 度 融 入 黄 河 国 家 战 略 聊 城 大 学 作 为 黄 河 下 游 沿 线 区 域 综 合 性 大 学 ， 以 建 好 建 强 黄 河 学 研 究 院 为 抓 手 ， 强 化 使 命 、 整 合 资 源 、 系 统 布 局 ， 主 动 融 入 黄 河 重 大 国 家 战 略 ， 积 极 构 建 学 科 支 撑 体 系 、 新 型 智 库 体 系 、 人 才 培 养 体 系 和 文 化 传 承 创 新 体 系 。 一 、 整 合 资 源 ， 构 建 服 务 黄 河 重 大 国 家 战 略 学 科 支 撑 体 系 组 建 专 业 学 科 团 队 ， 整 合 1 1 个 学 院 的 人 才 、 学 科 资 源 成 立 黄 河 学 研 究 院 ， 组 建 跨 学 科 研 究 团 队 ， 坚 持 学 科 交 叉 、 文 理 融 合 ， 深 入 开 展 对 黄 河 的 综 合 研 究 、 协 同 研 究 ， 确 立 黄 河 流 域 . . . 2 0 2 4 0 3 0 7 6 山 东 第 一 医 科 大 学 ： “ 三 个 聚 焦 ” 服 务 区 域 经 济 社 会 高 质 量 发 展 山 东 第 一 医 科 大 学 （ 山 东 省 医 学 科 学 院 ） 认 真 学 习 习 近 平 总 书 记 关 于 教 育 的 重 要 论 述 ， 紧 紧 围 绕 服 务 国 家 战 略 和 区 域 经 济 社 会 发 展 ， 聚 焦 “ 科 教 融 合 、 医 教 融 合 、 产 教 融 合 ” ， 不 断 提 升 服 务 区 域 经 济 社 会 高 质 量 发 展 能 力 水 平 。 一 、 聚 焦 科 教 融 合 ， 服 务 科 技 自 立 自 强 主 动 对 接 国 家 战 略 ， 发 挥 校 （ 院 ） 科 教 融 合 优 势 ， 瞄 准 医 学 前 沿 ， 致 力 于 知 识 创 新 和 技 术 创 新 ， 不 断 拓 展 理 论 和 实 践 的 前 沿 与 边 界 ， 努 力 推 进 科 技 自 立 自 强 。 科 研 平 台 建 设 实 现 新 突 破 ， 学 校 先 . . . 2 0 2 4 0 3 0 7 查 看 更 多 + 1 2 0 2 4 年 全 国 高 等 学 校 名 单 2 0 2 4 0 6 2 4 截 至 2 0 2 4 年 6 月 2 0 日 ， 全 国 高 等 学 校 共 计 3 1 1 7 所 ， 其 中 ： 普 通 高 等 学 校 2 8 6 8 所 ， 含 本 科 学 校 1 3 0 8 所 、 高 职 （ 专 科 ） 学 校 1 5 6 0 所 ； 成 人 高 等 学 校 2 4 9 所 。 本 名 单 未 包 含 港 澳 台 地 区 高 等 学 校 。 2 2 0 2 3 年 全 国 高 等 学 校 名 单 2 0 2 4 0 5 2 3 截 至 2 0 2 3 年 6 月 1 5 日 ， 全 国 高 等 学 校 共 计 3 0 7 2 所 ， 其 中 ： 普 通 高 等 学 校 2 8 2 0 所 ， 含 本 科 院 校 1 2 7 5 所 、 高 职 （ 专 科 ） 院 校 1 5 4 5 所 ； 成 人 高 等 学 校 2 5 2 所 。 本 名 单 未 包 含 港 澳 台 地 区 高 等 学 校 。 3 2 0 2 2 年 全 国 高 等 学 校 名 单 2 0 2 2 0 6 2 2 2 0 2 2 年 全 国 高 等 学 校 名 单 　 　 截 至 2 0 2 2 年 5 月 3 1 日 ， 全 国 高 等 学 校 共 计 3 0 1 3 所 ， 其 中 ： 普 通 高 等 学 校 2 7 5 9 所 ， 含 本 科 院 校 1 2 7 0 所 、 高 职 （ 专 科 ） 院 校 1 4 8 9 所 ； 成 人 高 等 学 校 2 5 4 所 。 本 名 单 未 包 含 港 澳 台 地 区 高 等 学 校 。 　 　 附 件 ： 1 . 全 国 普 通 高 等 学 校 名 单 附 件 ： 1 . 全 国 普 通 高 等 学 校 名 单 . x l s                               2 . 全 国 成 人 高 等 学 校 名 单 附 件 ： 2 . 全 国 成 人 高 等 学 校 名 单 . x l s & n b . . . 4 学 科 与 本 科 专 业 对 应 关 系 表 2 0 2 2 0 4 0 6     查 看 更 多 + 联 系 邮 箱 ： f z g h @ w f m c . e d u . c n 联 系 电 话 ： 0 5 3 6 8 4 6 2 5 9 6 邮 编 ： 2 6 1 0 5 3 地 址 ： 山 东 第 二 医 科 大 学 浮 烟 山 校 区 办 公 楼 7 7 0 房 间 微 信 公 众 号 版 权 所 有 ： 山 东 第 二 医 科 大 学 发 展 规 划 处 （ 服 务 地 方 办 公 室 ） 联 系 邮 箱 ： f z g h @ w f m c . e d u . c n 联 系 电 话 ： 0 5 3 6 8 4 6 2 5 9 6 邮 编 ： 2 6 1 0 5 3 地 址 ： 山 东 第 二 医 科 大 学 浮 烟 山 校 区 办 公 楼 7 7 0 房 间 微 信 公 众 号 版 权 所 有 ： 山 东 第 二 医 科 大 学 发 展 规 划 处 （ 服 务 地 方 办 公 室 ）

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