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( 1 2 + 8 ) × 2 C . 1 2 × 8 + 2 D . 1 2 × ( 8 + 2 ) 2 . 计 算 ： 2 4 ÷ 4 × 2 A . 3 B . 6 C . 1 2 D . 2 4 3 . 计 算 ： 1 5 5 × 2 + 3 A . 1 0 B . 1 3 C . 1 8 D . 2 3 4 . 计 算 ： ( 2 0 … . . . 2 1 小 时 前 二 年 级 题 单 二 年 级 下 册 二 单 元 综 合 测 试 [ 2 0 2 5 0 1 3 0 ] # # 二 年 级 下 册 二 单 元 综 合 测 试 * * 姓 名 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 成 绩 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ * * * * 一 、 填 空 题 。 （ 每 空 1 分 ， 共 2 0 分 ） * * 1 . 把 1 2 个 苹 果 平 均 分 给 3 个 小 朋 友 ， 每 个 小 朋 友 分 到 （ ） 个 苹 果 。 2 . 1 8 ÷ 3 = （ ） ， 表 示 把 （ ） 平 均 分 成 （ ） 份 ， 每 份 是 （ ） 。 3 . 根 据 乘 法 口 诀 “ 三 四 十 二 ” ， 可 以 写 出 两 道 除 法 算 式 ： （ ） 和 （ ） 。 4 . 2 4 ÷ … . . . 2 2 小 时 前 五 年 级 题 单 5 年 级 下 册 2 单 元 综 合 测 试 [ 2 0 2 5 0 1 2 9 ] 五 年 级 下 册 第 一 单 元 综 合 测 试 一 、 填 空 题 （ 每 空 2 分 ， 共 2 0 分 ） 1 . 1 2 的 因 数 有 _ _ _ _ _ _ _ _ 。 2 . 2 4 的 倍 数 有 _ _ _ _ _ _ _ _ 。 3 . 一 个 数 既 是 2 的 倍 数 ， 又 是 5 的 倍 数 ， 这 个 数 最 小 是 _ _ _ _ _ _ _ _ 。 4 . 3 的 倍 数 的 特 征 是 _ _ _ _ _ _ _ _ 。 5 . 质 数 是 指 _ _ _ _ _ _ _ _ 。 6 . 合 数 是 指 _ _ _ _ _ _ _ _ 。 7 . 最 小 的 质 数 是 _ _ _ _ _ _ _ _ 。 8 . 最 小 的 合 数 是 _ _ _ _ _ _ _ _ 。 9 . … . . . 1 月 2 9 日 五 年 级 题 单 5 年 级 下 册 2 单 元 综 合 测 试 [ 2 0 2 5 0 1 2 8 ] 五 年 级 下 册 第 一 单 元 综 合 测 试 一 、 填 空 题 （ 每 空 2 分 ， 共 2 0 分 ） 1 . 一 个 数 的 因 数 是 指 能 够 _ _ _ _ _ _ 这 个 数 的 整 数 。 2 . 一 个 数 的 倍 数 是 指 这 个 数 乘 以 _ _ _ _ _ _ 得 到 的 数 。 3 . 2 的 倍 数 的 特 征 是 _ _ _ _ _ _ 。 4 . 5 的 倍 数 的 特 征 是 _ _ _ _ _ _ 。 5 . 3 的 倍 数 的 特 征 是 _ _ _ _ _ _ 。 6 . 质 数 是 指 只 有 _ _ _ _ _ _ 和 _ _ _ _ _ _ 两 个 因 数 的 数 。 7 . 合 数 是 指 除 了 1 和 它 本 身 外 ， 还 有 _ _ _ _ _ _ 因 数 的 … . . . 1 月 2 8 日 四 年 级 题 单 四 年 级 下 册 1 单 元 综 合 试 题 [ 2 0 2 5 0 1 2 8 ] 四 年 级 下 册 第 一 单 元 综 合 测 试 一 、 选 择 题 （ 每 题 2 分 ， 共 1 0 分 ） 1 . 下 列 哪 个 算 式 的 结 果 最 大 ？ A . 1 2 + 8 × 2 B . ( 1 2 + 8 ) × 2 C . 1 2 × 8 + 2 D . 1 2 × ( 8 + 2 ) 2 . 计 算 ： 2 4 ÷ 4 × 2 A . 1 2 B . 1 6 C . 2 4 D . 4 8 3 . 计 算 ： 1 5 5 × 2 + 3 A . 8 B . 1 0 C . 1 3 D . 1 8 4 . 计 算 ： ( 1 … . . . 1 月 2 8 日 三 年 级 题 单 三 年 级 下 册 3 单 元 综 合 试 题 [ 2 0 2 5 0 1 2 8 ] 三 年 级 下 册 第 三 单 元 综 合 试 题 一 、 填 空 题 （ 每 空 2 分 ， 共 2 0 分 ） 1 . 统 计 图 可 以 帮 助 我 们 更 直 观 地 了 解 数 据 的 _ _ _ _ _ _ _ _ 。 2 . 在 统 计 表 中 ， 我 们 通 常 用 _ _ _ _ _ _ _ _ 来 表 示 数 据 的 数 量 。 3 . 平 均 数 是 指 一 组 数 据 的 _ _ _ _ _ _ _ _ 除 以 数 据 的 _ _ _ _ _ _ _ _ 。 4 . 如 果 一 组 数 据 是 5 , 7 , 9 , 1 1 ， 那 么 这 组 数 据 的 平 均 数 是 _ _ _ _ _ _ _ _ 。 5 . 在 绘 制 条 形 统 计 图 时 ， 每 个 条 形 的 _ _ _ _ _ _ _ _ 代 … . . . 1 月 2 8 日 二 年 级 题 单 二 年 级 下 册 二 单 元 综 合 测 试 [ 2 0 2 5 0 1 2 8 ] # # 二 年 级 下 册 二 单 元 综 合 测 试 * * 姓 名 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 成 绩 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ * * * * 一 、 填 空 题 。 （ 每 空 1 分 ， 共 2 0 分 ） * * 1 . 把 1 2 个 苹 果 平 均 分 给 3 个 小 朋 友 ， 每 个 小 朋 友 分 到 （ ） 个 苹 果 。 2 . 1 8 ÷ 3 = （ ） ， 表 示 把 （ ） 平 均 分 成 （ ） 份 ， 每 份 是 （ ） 。 3 . 根 据 口 诀 “ 三 四 十 二 ” ， 可 以 写 出 两 道 除 法 算 式 ： （ ） 和 （ ） 。 4 . 2 4 ÷ 4 … . . . 1 月 2 8 日 五 年 级 题 单 5 年 级 下 册 2 单 元 综 合 测 试 [ 2 0 2 5 0 1 2 7 ] 五 年 级 下 册 第 一 单 元 综 合 测 试 一 、 填 空 题 （ 每 空 2 分 ， 共 2 0 分 ） 1 . 1 2 的 因 数 有 _ _ _ _ _ _ _ _ 。 2 . 2 4 的 倍 数 有 _ _ _ _ _ _ _ _ 。 3 . 既 是 2 的 倍 数 又 是 5 的 倍 数 的 数 有 _ _ _ _ _ _ _ _ 。 4 . 3 的 倍 数 的 特 征 是 _ _ _ _ _ _ _ _ 。 5 . 质 数 是 指 _ _ _ _ _ _ _ _ 。 6 . 合 数 是 指 _ _ _ _ _ _ _ _ 。 7 . 最 小 的 质 数 是 _ _ _ _ _ _ _ _ 。 8 . 最 小 的 合 数 是 _ _ _ _ _ _ _ _ 。 9 . 2 0 以 内 最 大 的 … . . . 1 月 2 7 日 加 载 中 . . . 没 有 更 多 了 加 载 更 多 实 用 工 具 快 速 导 航 不 等 式 题 单 在 线 生 成 等 式 、 不 等 式 题 单 钟 表 训 练 进 阶 根 据 钟 表 填 时 间 计 算 题 生 成 多 功 能 、 自 定 义 大 九 九 表 训 练 在 线 训 练 乘 法 大 九 九 表 长 度 单 位 换 算 1 9 种 长 度 单 位 换 算 除 法 竖 式 计 算 器 在 线 训 练 竖 式 ， 有 演 算 过 程 乘 法 竖 式 计 算 器 在 线 训 练 竖 式 ， 有 演 算 过 程 附 加 题 更 多 标 题 知 识 点 小 学 抽 屉 原 理 的 常 见 题 型 抽 屉 原 理 , 应 用 题 有 一 堆 贝 壳 , 四 个 四 个 的 数 剩 一 个 , 五 个 五 个 的 数 剩 两 个 , 六 个 六 个 的 数 剩 三 个 , 问 这 堆 贝 壳 有 多 少 个 ? 余 数 问 题 , 因 数 , 倍 数 二 年 级 适 用 ， 奥 数 简 单 推 理 问 题 简 单 推 理 , 应 用 题 适 用 小 学 二 三 四 五 年 级 数 学 容 斥 原 理 题 目 ， ☆ 由 浅 入 深 ☆ [ 原 创 题 单 ] 容 斥 原 理 , 应 用 题 二 年 级 上 册 数 学 附 加 题 应 用 题 一 二 三 年 级 均 适 用 的 骰 子 相 关 题 目 ( 老 有 意 思 啦 ) 骰 子 问 题 五 年 级 上 册 适 用 应 用 题 附 加 题 [ 难 度 ： 偏 高 ] 【 原 创 】 应 用 题 , 面 积 问 题 , 行 程 问 题 六 年 级 下 册 适 用 应 用 题 附 加 题 [ 难 度 ： 偏 高 ] 【 原 创 】 应 用 题 加 载 中 . . . 没 有 更 多 了 加 载 更 多 快 讯 作 者 ： 全 部 快 讯 圈 子 话 题 全 部 广 场 话 题 1 0 圈 友 2 3 前 往 [ 我 说 ] 小 学 填 空 题 制 造 机 [ 我 说 ] 抽 屉 原 理 题 目 及 解 析 [ 我 说 ] 关 于 百 分 数 的 数 学 谜 语 [ 我 说 ] 乘 除 法 竖 式 计 算 器 （ 包 含 演 算 过 程 ） 检 测 和 学 习 都 可 适 用 [ 我 说 ] 昨 晚 右 增 加 了 一 个 小 工 具 ， 乘 除 法 在 线 训 练 小 工 具 （ 三 个 ） [ 我 说 ] 行 程 问 题 应 用 题 制 造 机 经 验 求 助 话 题 2 圈 友 1 9 前 往 [ 我 说 ] 小 学 孩 子 在 数 学 学 习 中 遇 到 困 难 时 ， 家 长 应 该 如 何 引 导 ？ [ 我 说 ] 如 何 帮 助 小 学 孩 子 建 立 对 数 学 的 兴 趣 ？ C o p y r i g h t © 2 0 2 5   趣 算 算 ・ 苏 I C P 备 2 0 2 1 0 4 8 9 2 9 号 3 ・ 川 公 网 安 备 5 1 0 1 0 6 0 2 0 0 2 3 3 7 号 查 询 3 5 次 ， 耗 时 0 . 4 1 7 0 秒 首 页 专 题 认 证 搜 索 菜 单 我 的 发 布 文 章 发 布 快 讯 创 建 圈 子 发 表 话 题 发 布 供 求 信 息 发 布 问 答 发 布 网 址 导 航 提 交 工 单

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