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架 构 与 战 略 C B A S P P 数 据 管 理 C D G A C D G P C D M P C D S P 数 据 分 析 C B D A 数 字 化 转 型 I T I L 4 D I T S I T I L 4 D S V 变 革 管 理 C M F C M P C C M P 外 包 管 理 S G F 精 益 六 西 格 玛 L S S G B L S S B B I T 技 术 类 培 训 I T 硬 技 能 提 升 办 公 软 件 与 多 媒 体 培 训 O f f i c e 、 V i s i o 、 P r o j e c t 、 P S 等 大 数 据 与 人 工 智 能 培 训 P y t h o n 、 S P S S 、 P o w e r B I 、 A I 等 虚 拟 化 与 云 计 算 培 训 V M 虚 拟 化 、 A z u r e 、 A W S 、 阿 里 云 等 数 据 库 培 训 O r a c l e 、 S Q L S e r v e r 、 M y S Q L 等 软 件 开 发 培 训 J a v a 、 J q u e r y 、 安 卓 / I O S 、 小 程 序 等 网 络 技 术 培 训 5 G 、 华 为 认 证 、 思 科 认 证 等 操 作 系 统 培 训 L i n u x 、 麒 麟 （ K Y L I N ） 、 红 帽 R e d h a t 等 前 沿 技 术 培 训 物 联 网 、 区 块 链 、 短 视 频 、 C h a t G P T 等 工 程 设 计 与 仿 真 软 件 培 训 A u t o C A D 、 A N S Y S 、 U G N X 、 S o l i d W o r k s 等 实 战 与 应 用 类 培 训 重 实 践 项 目 经 理 实 战 课 产 品 经 理 实 战 课 D e e p S e e k 实 战 课 更 多 实 战 课 2 0 2 5 全 年 课 表 查 看 全 部 课 程 培 训 方 案 9 型 数 字 化 人 才 培 训 方 案 快 速 匹 配 I 型 ： 项 目 型 人 才 在 预 算 范 围 内 按 时 按 质 地 领 导 团 队 完 成 全 部 项 目 工 作 ， 并 使 客 户 满 意 I I 型 ： 产 品 型 人 才 针 对 某 一 项 （ 类 ） 产 品 进 行 规 划 和 管 理 ， 主 要 负 责 产 品 的 研 发 、 制 造 、 营 销 、 渠 道 等 I I I 型 ： B A 型 人 才 分 析 企 业 遇 到 的 问 题 ， 推 荐 解 决 方 案 和 推 动 变 革 ， 为 干 系 人 带 来 价 值 I V 型 ： I T 经 理 型 人 才 管 理 I T 部 门 ， 改 进 I T 运 营 效 率 ， 提 升 I T 服 务 质 量 ， 降 低 I T 运 营 成 本 V 型 ： 数 据 型 人 才 数 据 的 收 集 、 存 储 、 处 理 、 分 析 和 应 用 ， 发 挥 数 据 的 作 用 V I 型 ： 安 全 型 人 才 I T 合 规 、 风 控 、 隐 私 安 全 、 信 息 安 全 、 设 备 、 数 据 、 资 源 资 产 等 管 理 V I I 型 ： 架 构 型 人 才 将 企 业 层 面 的 好 的 解 决 方 案 、 愿 景 、 业 务 模 式 、 流 程 、 路 线 图 等 ， 通 过 架 构 蓝 图 、 技 术 手 段 等 方 式 “ 固 化 ” 下 来 V I I I 型 ： 业 务 高 管 型 人 才 各 业 务 相 关 部 门 的 领 导 者 、 总 监 、 负 责 人 、 总 裁 等 ， 调 度 企 业 资 源 更 好 地 运 营 产 品 / 业 务 ， 更 好 地 经 营 企 业 I X 型 ： I T 高 管 型 人 才 I T 部 门 的 领 导 者 、 总 监 、 C T O 、 C I O 等 ， 将 组 织 的 技 术 调 配 战 略 与 业 务 战 略 紧 密 结 合 在 一 起 量 身 定 制 培 训 方 案 咨 询 定 制 个 人 培 训 方 案 根 据 学 员 实 际 情 况 及 个 人 需 求 ， 为 学 员 量 身 定 制 适 合 自 身 职 业 发 展 的 培 训 方 案 。 定 制 企 业 内 训 方 案 企 业 团 体 包 班 ， 老 师 上 门 培 训 ， 定 制 上 课 内 容 ， 满 足 企 业 实 际 的 培 训 需 求 。 查 看 全 部 培 训 方 案 认 证 证 书 3 6 个 数 字 化 人 才 证 书 必 知 P M P 项 目 管 理 认 证 C B A P 商 业 分 析 师 认 证 C B P P 流 程 管 理 认 证 T O G A F 企 业 架 构 师 认 证 I T I L 4 I T 管 理 认 证 C D M P 数 据 管 理 专 家 C I S A 信 息 系 统 审 计 师 B R M P 业 务 关 系 管 理 专 家 查 看 全 部 证 书 国 际 权 威 认 证 机 构 核 心 证 书 P M I 项 目 管 理 协 会 I I B A 商 业 分 析 协 会 I S A C A 信 息 系 统 审 计 与 控 制 协 会 P e o p l e C e r t 国 际 认 证 中 心 T h e O p e n G r o u p 国 际 开 放 组 织 C S A 云 安 全 联 盟 D A M A 数 据 管 理 协 会 A P M G 全 球 认 证 和 考 试 机 构 P M P 项 目 管 理 认 证 项 目 管 理 的 “ 百 科 全 书 ” ， 管 理 岗 位 都 适 合 P B A 商 业 分 析 师 认 证 注 重 在 项 目 生 命 周 期 内 的 商 业 分 析 ， 为 项 目 / 项 目 集 提 供 B A 支 持 A C P 敏 捷 项 目 管 理 认 证 目 前 敏 捷 领 域 知 识 面 广 、 权 威 度 高 的 没 有 偏 见 的 敏 捷 项 目 管 理 内 容 P g M P 项 目 集 管 理 认 证 P M P 项 目 管 理 进 阶 。 管 理 大 型 项 目 团 队 、 多 项 目 协 调 等 ， 适 合 企 业 高 级 管 理 层 和 项 目 高 层 P f M P 项 目 组 合 管 理 P M P 项 目 管 理 高 阶 。 选 择 正 确 的 投 资 项 目 ， 调 配 企 业 资 源 ， 确 保 成 功 ， 目 标 是 实 现 高 投 资 回 报 E C B A 商 业 分 析 师 （ 基 础 ） 学 习 业 务 需 求 分 析 的 知 识 体 系 、 方 法 和 工 具 ， 对 商 业 分 析 有 完 整 认 知 。 要 求 低 于 C B A P 和 C C B A C C B A 商 业 分 析 师 （ 中 级 ） 为 项 目 或 企 业 提 供 业 务 需 求 分 析 工 作 ， 该 角 色 在 B A L e a d e r 领 导 下 完 成 一 系 列 业 务 需 求 工 作 C B A P 商 业 分 析 师 （ 专 家 ） 商 业 分 析 （ B A ） 专 家 认 证 ， 是 目 前 全 球 B A 领 域 备 受 推 崇 的 认 证 之 一 。 为 整 个 企 业 提 供 B A 支 持 。 C B D A 商 业 数 据 分 析 师 结 合 业 务 与 技 术 ， 洞 察 数 据 背 后 的 规 律 ， 基 于 数 据 分 析 制 订 决 策 并 采 取 相 应 措 施 和 行 动 ， 进 而 达 成 想 要 的 结 果 。 C I S A 信 息 系 统 审 计 师 I T 审 计 。 I T 审 计 和 内 控 检 查 的 执 行 者 。 C I S A 是 I T 审 计 师 的 “ 黄 金 证 书 ” ， 在 I T 审 计 、 控 制 和 安 全 方 面 取 得 国 际 认 可 。 C O B I T I T 治 理 I T 治 理 。 C O B I T 是 一 个 方 法 框 架 。 C O B I T 不 仅 是 C G E I T 基 础 ， 也 是 C I S A , C R I S C 的 知 识 基 础 。 C R I S C 风 险 和 信 息 系 统 控 制 认 证 I T 风 险 控 制 。 风 险 和 内 控 的 决 策 者 、 设 计 者 、 评 估 者 C G E I T 企 业 I T 治 理 认 证 I T 治 理 。 C G E I T 是 战 略 和 治 理 。 C G E I T 基 于 C O B I T ， 但 更 注 重 实 务 。 C G E I T 是 治 理 、 风 险 与 合 规 （ G R C ） 领 域 的 一 项 高 阶 认 证 C I S M 信 息 安 全 经 理 认 证 注 重 管 理 层 面 ， 专 门 为 负 责 领 导 、 规 划 和 管 理 企 业 全 面 信 息 系 统 安 全 的 管 理 人 员 而 设 计 P R I N C E 2 受 控 环 境 下 的 项 目 管 理 项 目 管 理 方 法 论 、 实 践 指 南 ， 国 际 认 可 度 高 ， 9 5 % 以 上 全 球 5 0 0 强 企 业 应 用 ， 注 重 对 人 的 管 理 ， 更 落 地 M S P 项 目 群 管 理 认 证 对 多 个 关 联 项 目 的 集 中 管 理 与 协 调 管 理 ， 大 型 项 目 团 队 管 理 ， 适 合 企 业 高 级 管 理 层 和 项 目 高 层 M o P 项 目 组 合 管 理 认 证 站 在 更 高 层 面 ， 从 战 略 角 度 探 讨 变 革 项 目 和 项 目 集 的 管 理 ， 集 中 管 理 大 型 项 目 群 或 业 务 群 实 现 战 略 目 标 获 取 高 投 资 回 报 P 3 O 项 目 管 理 办 公 室 建 立 项 目 办 公 室 “ 机 制 ” ， 上 系 战 略 ， 中 连 项 目 经 理 ， 下 接 项 目 。 I T I L 4 F o u n d a t i o n I T I L 基 础 级 。 I T 服 务 管 理 基 础 知 识 ， 用 于 改 进 I T 运 营 效 率 ， 提 升 I T 服 务 质 量 。 I T I L 4 M P / S L / P M I T I L 专 家 级 。 M P 经 理 人 级 别 （ C D S 、 D S V 、 H V I T 、 D P I ， 共 4 门 课 ） ， S L 战 略 师 级 别 （ D P I 、 D I T S ， 共 2 门 课 ） ， P M 实 践 经 理 级 别 （ M S F 、 C D S ， 共 2 门 ） 。 D e v O p s 开 发 运 维 一 体 化 包 括 F u n d a m e n t a l s 基 础 和 L e a d e r s h i p 领 导 力 两 个 级 别 。 适 合 开 发 、 运 维 、 质 量 、 市 场 、 项 目 、 产 品 等 各 团 队 之 间 的 合 作 。 T O G A F 企 业 架 构 师 认 证 公 认 的 全 球 主 流 的 企 业 架 构 框 架 。 通 过 架 构 方 法 帮 助 企 业 打 造 新 的 商 业 、 营 运 和 管 理 模 式 。 C C S K 云 安 全 认 证 云 安 全 知 识 的 “ 大 百 科 全 书 ” C Z T P 零 信 任 专 家 认 证 涵 盖 国 际 零 信 任 架 构 前 沿 技 术 与 实 践 C D S P 数 据 安 全 认 证 专 家 针 对 数 据 安 全 领 域 的 方 方 面 面 ， 给 出 数 据 安 全 领 域 实 践 方 法 、 原 则 及 工 具 。 C C S S P 云 安 全 系 统 认 证 专 家 含 基 础 知 识 + 技 术 + 管 理 的 完 整 的 体 系 ， 有 大 量 的 实 践 ， 是 云 安 全 领 域 高 阶 认 证 C C A K 云 审 计 知 识 认 证 云 审 计 可 以 让 您 全 面 了 解 最 有 利 于 您 业 务 的 云 服 务 类 型 和 部 署 策 略 。 C D G A 数 据 治 理 工 程 师 数 据 从 业 者 认 证 证 书 。 提 升 数 据 管 理 专 业 能 力 。 C D G P 数 据 治 理 专 家 数 据 从 业 者 高 阶 认 证 证 书 。 为 处 理 企 业 数 据 业 务 提 供 一 揽 子 解 决 方 案 （ 报 考 需 先 持 有 C D G A 认 证 ） C D M P 数 据 管 理 专 家 数 据 从 业 者 高 阶 认 证 证 书 （ 国 际 认 证 ） 。 为 处 理 企 业 数 据 业 务 提 供 一 揽 子 解 决 方 案 。 B R M P 业 务 关 系 管 理 专 家 成 为 B P （ 业 务 伙 伴 ） 、 B R M （ 业 务 关 系 经 理 ） 这 样 的 角 色 ， 建 立 战 略 合 作 伙 伴 关 系 I S O 2 7 0 0 1 国 际 标 准 信 息 安 全 官 信 息 安 全 管 理 系 统 （ I S M S ） 的 入 门 课 程 ， I S O 2 7 0 0 1 是 信 息 安 全 管 理 方 面 著 名 的 国 际 标 准 C M F 变 革 管 理 （ 基 础 ） 让 你 成 为 高 效 的 变 革 领 导 者 ， 帮 助 组 织 变 革 （ 如 转 型 、 重 组 、 并 购 、 进 入 新 市 场 等 ） 考 试 指 南 关 于 我 们 艾 威 数 字 化 人 才 培 训 中 心 艾 威 专 注 于 职 业 认 证 培 训 与 I T 技 术 培 训 ， 致 力 于 中 国 数 字 化 管 理 人 才 与 技 术 人 才 的 培 养 。 引 入 国 际 前 沿 技 术 与 知 识 体 系 ， 帮 助 学 员 提 升 个 人 竞 争 力 和 发 展 潜 力 ， 成 为 企 业 所 需 的 数 字 化 管 理 人 才 及 技 术 人 才 。 艾 威 的 培 训 业 务 近 期 开 班 计 划 表 项 目 型 人 才 培 训 好 课 推 荐 负 责 领 导 和 协 调 项 目 团 队 ， 确 保 项 目 按 时 、 按 质 、 按 量 完 成 “ 在 当 今 社 会 中 ， 一 切 都 是 项 目 ， 一 切 也 将 成 为 项 目 ” 。 项 目 管 理 作 为 一 种 “ 世 界 通 用 的 管 理 语 言 ” ， 在 复 杂 性 管 理 方 面 能 够 起 到 重 要 作 用 。 项 目 管 理 的 基 本 框 架 适 用 于 任 何 一 个 领 域 ， 在 当 前 的 商 业 环 境 下 ， 跨 行 业 、 跨 领 域 的 融 合 项 目 逐 渐 增 多 ， 有 效 的 项 目 管 理 对 组 织 的 意 义 比 以 往 更 为 重 要 ， 项 目 管 理 能 够 针 对 数 字 技 术 带 来 的 种 种 变 化 ， 更 有 效 地 帮 助 组 织 在 颠 覆 性 时 代 制 胜 未 来 。 P M P 项 目 管 理 认 证 P R I N C E 2 成 功 的 项 目 管 理 认 证 国 家 软 考 （ 中 项 / 高 项 ） C S P M 国 家 标 准 项 目 管 理 等 级 认 证 B A 型 人 才 培 训 好 课 推 荐 基 于 项 目 、 产 品 、 市 场 等 经 验 ， 改 进 业 务 及 流 程 ， 为 公 司 提 供 决 策 支 持 和 解 决 方 案 企 业 面 临 快 速 变 化 的 市 场 与 日 益 激 烈 的 竞 争 ， 需 要 更 加 重 视 项 目 前 期 的 商 业 环 境 分 析 和 商 业 论 证 ， 确 保 上 马 的 项 目 是 合 理 可 行 的 ， 避 免 重 回 到 以 前 高 资 源 消 耗 、 项 目 成 果 闲 置 的 老 路 。 B A 的 价 值 在 于 能 够 让 企 业 在 变 化 的 市 场 环 境 中 ， 提 供 更 加 全 面 的 决 策 支 持 。 C B A P 业 务 分 析 师 认 证 C B P P 业 务 流 程 管 理 认 证 C B A 业 务 架 构 认 证 I T 经 理 型 人 才 培 训 好 课 推 荐 负 责 I T 项 目 和 I T 部 门 管 理 ， 帮 助 改 进 I T 运 营 效 率 ， 提 升 I T 服 务 质 量 数 字 化 转 型 挑 战 了 I T 的 组 织 和 管 理 方 式 。 技 术 正 越 来 越 多 地 集 成 到 业 务 中 ， 并 直 接 影 响 客 户 和 业 务 体 验 。 I T 不 再 是 支 持 技 术 ， 而 是 创 新 的 推 动 力 。 I T 增 强 了 竞 争 优 势 ， 提 高 了 生 产 率 并 降 低 了 成 本 。 组 织 需 要 专 门 针 对 数 字 化 把 I T 管 理 方 面 的 方 法 归 纳 起 来 变 成 规 范 ， 为 企 业 的 I T 部 门 提 供 一 套 从 计 划 、 研 发 、 实 施 到 运 维 的 标 准 方 法 ， 帮 助 企 业 对 I T 系 统 的 规 划 、 研 发 、 实 施 和 运 营 进 行 有 效 管 理 。 I T I L 4 F o u n d a t i o n I T 管 理 （ 基 础 ） 认 证 I T I L 4 专 家 级 ( C D S / D P I / D S V / H V I T / D I T S / M S F ) 架 构 型 人 才 培 训 好 课 推 荐 负 责 设 计 和 实 施 企 业 的 整 体 架 构 ， 以 支 持 业 务 战 略 和 增 长 数 字 经 济 鼓 励 集 成 解 决 方 案 ， 这 就 要 求 跨 部 门 、 跨 产 品 线 工 作 。 为 了 满 足 这 些 需 求 ， 企 业 必 须 重 新 考 量 如 何 完 成 工 作 ， 以 及 工 作 如 何 依 赖 于 人 员 、 流 程 和 技 术 。 而 企 业 架 构 就 为 企 业 的 重 新 设 计 提 供 了 路 线 图 。 企 业 架 构 的 目 的 是 协 调 业 务 和 I T 的 关 系 ， 实 现 业 务 驱 动 I T ， I T 支 撑 业 务 。 T O G A F 企 业 架 构 认 证 C B A 业 务 架 构 认 证 数 据 型 人 才 培 训 好 课 推 荐 负 责 管 理 和 优 化 组 织 的 数 据 资 产 ， 以 支 持 决 策 和 业 务 增 长 。 负 责 数 据 团 队 的 管 理 。 在 数 字 经 济 时 代 ， 数 据 已 成 为 关 键 生 产 要 素 。 良 好 的 数 据 管 理 可 以 确 保 数 据 质 量 和 安 全 ， 促 进 数 据 共 享 和 利 用 ， 为 数 字 经 济 发 展 提 供 有 力 支 撑 。 数 据 已 成 为 信 息 时 代 的 重 要 基 础 资 源 ， 数 据 管 理 和 治 理 的 重 要 性 日 益 提 升 。 在 数 字 化 转 型 中 ， 对 数 据 管 理 和 治 理 人 才 的 需 求 迫 切 ， 尤 其 需 要 掌 握 系 统 理 论 知 识 并 具 备 实 战 经 验 的 专 业 人 才 。 C D G A 数 据 治 理 工 程 师 认 证 C D M P 数 据 管 理 专 家 认 证 安 全 型 人 才 培 训 好 课 推 荐 确 保 组 织 的 信 息 资 产 安 全 并 制 定 和 实 施 相 应 的 安 全 策 略 伴 随 国 家 新 基 建 战 略 的 推 行 ， 物 联 网 、 云 计 算 、 大 数 据 、 人 工 智 能 等 新 一 代 信 息 技 术 的 日 益 成 熟 ， 数 字 化 和 智 能 化 将 给 企 业 带 来 全 新 的 发 展 机 遇 。 数 字 化 将 决 定 未 来 ， 而 信 息 安 全 决 定 数 字 化 成 败 。 数 据 安 全 、 隐 私 保 护 、 风 控 管 理 将 成 为 未 来 企 业 核 心 建 设 的 基 石 。 C I S S P 信 息 安 全 专 家 认 证 C I S M 信 息 安 全 经 理 认 证 C I S A 信 息 安 全 审 计 师 认 证 艾 威 数 字 化 人 才 培 训 中 心 专 注 职 业 认 证 培 训 与 I T 技 术 培 训 项 目 型 人 才 认 证 培 训 课 程 B A 型 人 才 认 证 培 训 课 程 I T 经 理 型 人 才 认 证 培 训 课 程 架 构 型 人 才 认 证 培 训 课 程 数 据 型 人 才 认 证 培 训 课 程 安 全 型 人 才 认 证 培 训 课 程 数 字 化 人 才 8 大 核 心 认 证 小 艾 老 师 精 选 优 质 好 课 P M P 项 目 管 理 认 证 教 材 考 纲 刷 题 试 听 管 理 岗 必 备 能 力 。 领 导 和 协 调 项 目 团 队 ， 确 保 项 目 按 时 、 按 质 、 按 量 完 成 。 最 近 一 期 班 针 对 2 0 2 5 年 0 3 月 考 试 招 生 中 C B A P 业 务 分 析 认 证 教 材 考 纲 刷 题 试 听 分 析 用 户 需 求 及 商 业 价 值 。 发 现 问 题 、 挖 掘 商 机 、 协 调 关 系 、 解 决 问 题 ， 为 企 业 高 层 的 决 策 提 供 支 持 。 最 近 一 期 班 · 开 课 时 间 2 0 2 5 0 3 2 9 招 生 中 C B P P 流 程 管 理 认 证 教 材 考 纲 试 听 企 业 业 务 流 程 的 管 理 与 实 施 、 完 善 与 改 进 、 变 革 与 流 程 架 构 开 发 。 最 近 一 期 班 · 开 课 时 间 2 0 2 5 0 3 1 5 招 生 中 I T I L 4 I T 管 理 认 证 教 材 考 纲 刷 题 试 听 改 进 I T 运 营 效 率 ， 提 升 I T 服 务 质 量 ， I T 经 理 人 必 备 。 最 近 一 期 班 · 开 课 时 间 2 0 2 5 0 3 2 9 招 生 中 T O G A F 企 业 架 构 认 证 教 材 考 纲 试 听 以 高 层 次 的 企 业 视 野 ， 调 整 业 务 与 I T ， 制 定 战 略 绘 图 建 模 ， 领 导 企 业 数 字 化 转 型 与 产 品 创 新 。 最 近 一 期 班 · 开 课 时 间 2 0 2 5 0 3 2 2 招 生 中 C D M P 数 据 管 理 认 证 教 材 考 纲 试 听 大 数 据 管 理 与 治 理 。 利 用 技 术 手 段 对 数 据 进 行 有 效 收 集 、 存 储 、 处 理 和 应 用 ， 充 分 发 挥 数 据 的 作 用 。 最 近 一 期 班 · 开 课 时 间 2 0 2 5 0 5 2 4 招 生 中 C I S S P 信 息 安 全 专 家 认 证 教 材 考 纲 试 听 安 全 界 的 百 科 全 书 ， 管 理 + 技 术 都 有 ， 涵 盖 了 信 息 安 全 工 作 的 方 方 面 面 ， 全 球 普 遍 认 可 的 信 息 安 全 从 业 人 员 高 阶 水 平 专 业 认 证 。 最 近 一 期 班 · 开 课 时 间 2 0 2 5 0 5 1 1 招 生 中 C I S A 信 息 安 全 审 计 师 认 证 教 材 考 纲 试 听 评 估 和 审 计 信 息 系 统 的 安 全 性 ， 找 出 潜 在 的 风 险 和 漏 洞 ， 提 出 改 进 建 议 ， 让 企 业 的 信 息 资 产 得 到 最 好 的 保 护 。 最 近 一 期 班 · 开 课 时 间 2 0 2 5 0 3 0 2 招 生 中 和 小 艾 老 师 一 起 学 习 数 字 化 转 型 知 识 小 艾 老 师 认 证 ： 艾 威 官 方 账 号 的 作 者 / 小 编 / 主 播 简 介 ： 小 艾 老 师 专 注 于 国 际 前 沿 技 术 和 认 证 证 书 的 科 普 与 推 广 ， 负 责 组 织 和 安 排 艾 威 小 课 堂 的 直 播 讲 座 等 活 动 ， 并 帮 助 大 家 免 费 获 取 P D U / C D U / C P E / S E U 学 分 等 . . . 加 好 友 关 注 公 众 号 关 注 视 频 号 文 章 小 视 频 艾 威 培 训 体 系 查 看 更 多 文 章 > > 别 再 “ 无 效 ” 开 会 了 ！ 如 何 组 织 和 管 理 一 场 高 效 的 会 议 ？ 秘 籍 在 此 未 来 的 企 业 架 构 是 什 么 样 的 ？ A I 对 企 业 架 构 （ E A ） 的 深 度 改 造 为 什 么 领 导 总 逼 你 写 文 档 ？ 真 相 是 … （ 附 保 姆 级 写 文 档 攻 略 ） 数 据 经 理 的 “ 噩 梦 ” ： 那 些 让 人 “ 吐 血 ” 的 瞬 间 想 要 坐 上 I T 经 理 这 个 位 置 ， 这 七 个 “ 觉 悟 ” 你 必 须 得 有 ！ 警 惕 ！ 现 在 仿 冒 D e e p S e e k 的 钓 鱼 网 站 太 多 了 ， 还 有 各 种 卖 课 的 … … 我 们 该 怎 么 办 ？ 项 目 进 度 管 理 中 的 两 个 关 键 工 具 ： 里 程 碑 与 路 线 图 查 看 更 多 视 频 > > 《 哪 吒 2 》 票 房 数 据 是 怎 么 “ 算 出 来 的 ? 数 据 清 洗 和 预 处 理 的 关 键 技 术 和 步 骤 ( 入 门 指 南 ) 1 0 个 超 实 用 的 敏 捷 技 术 ( 敏 捷 实 践 场 景 ) 警 惕 ! 现 在 仿 冒 D e e p S e e k 的 钓 鱼 网 站 太 多 了 ， 还 有 各 种 卖 课 的 . . . . 我 们 该 怎 么 办 ? 一 起 思 考 : 站 在 一 个 “ 团 队 管 理 者 ” 的 角 度 ， 假 如 西 游 记 团 队 必 须 裁 掉 一 个 人 ， 你 会 选 谁 ? 大 白 话 解 读 : T O G A F 1 0 的 企 业 元 模 型 你 B u g 改 不 完 ， 送 代 总 延 期 ? 敏 捷 开 发 中 的 B u g 管 理 时 间 管 理 到 底 有 多 重 要 ? 一 个 B A 的 高 效 工 作 指 南 查 看 更 多 介 绍 > > 艾 威 着 眼 于 数 字 化 时 代 的 9 类 关 键 人 才 （ 9 型 数 字 化 人 才 ） 的 培 养 ， 聚 焦 于 数 字 化 人 才 的 1 8 项 专 项 能 力 的 提 升 ， 落 实 在 数 字 化 人 才 的 3 6 个 证 书 的 认 证 培 训 。 艾 威 根 据 学 员 实 际 情 况 及 个 人 需 求 ， 为 学 员 量 身 定 制 适 合 自 身 发 展 的 培 训 方 案 。 通 过 考 取 国 内 外 都 普 遍 认 可 的 认 证 证 书 ， 学 员 不 仅 能 系 统 性 地 学 习 和 掌 握 国 际 领 先 的 专 业 知 识 和 技 能 ， 也 能 提 高 自 己 在 职 场 上 的 竞 争 力 和 发 展 潜 力 。 有 关 认 证 证 书 · 认 证 考 试 相 关 问 题 小 艾 老 师 为 您 答 疑 解 惑 考 试 通 知 P M I A C P ® 新 版 来 啦 ！ 速 看 都 有 哪 些 变 化 ！ 注 意 ！ 2 0 2 5 年 P M P 考 试 安 排 已 出 ！ 关 于 2 0 2 5 年 度 P M I 认 证 考 试 计 划 的 通 知 C D S P 1 . 0 认 证 考 试 将 于 2 0 2 5 年 6 月 3 1 日 正 式 下 线 常 见 问 答 刷 新 一 下 C C S K 考 试 语 言 是 什 么 ？ C o b i t 2 0 1 9 的 考 后 怎 么 申 请 数 字 徽 章 ？ 没 过 怎 么 办 ？ C I S A 考 试 做 对 多 少 题 才 算 及 格 ？ B R M P 的 课 程 内 容 包 含 ？ P R I N C E 2 认 证 对 学 员 的 收 益 体 现 在 哪 里 C I S A 考 试 报 名 条 件 是 什 么 ？ 查 看 更 多 我 要 提 问 艾 威 的 直 播 间 · 免 费 学 一 起 学 习 ， 一 起 进 步 ， 小 艾 老 师 诚 邀 大 家 一 起 参 加 艾 威 小 课 堂 系 列 讲 座 （ P D U / C D U / C P E / S E U / 各 种 宠 粉 福 利 ） 扫 码 一 键 预 约 全 部 2 0 2 5 2 1 8 2 0 : 0 0 架 构 师 升 维 战 ： 从 技 术 架 构 到 战 略 蓝 图 ， 全 面 解 读 T O G A F 认 证 2 0 2 5 2 2 0 2 0 : 0 0 业 务 B A 的 核 心 能 力 体 系 ： C B A P （ 需 求 破 局 ） × C B P P （ 流 程 再 造 ） × C B A （ 架 构 升 级 ） 三 重 认 证 解 析 2 0 2 5 2 2 5 2 0 : 0 0 信 息 安 全 “ 双 盾 ” ： C I S S P （ 技 术 盾 ） × C I S A （ 审 计 盾 ） 两 大 认 证 解 析 2 0 2 5 2 2 6 2 0 : 0 0 数 据 经 理 的 能 力 框 架 ： 数 据 驱 动 未 来 ， 全 面 解 读 C D G A / C D M P 认 证 2 0 2 5 2 2 7 2 0 : 0 0 I T 经 理 进 化 论 ： 最 好 的 教 材 是 I T I L ， 全 面 解 析 I T I L 4 认 证 更 多 直 播 讲 座 小 艾 老 师 还 在 安 排 中 … 艾 威 近 期 开 班 安 排 详 询 艾 威 老 师 开 课 时 间 课 程 名 称 班 型 状 态 报 名 2 0 2 5 0 3 0 1 C B A 业 务 架 构 师 认 证 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 3 0 2 C I S A 信 息 系 统 审 计 师 认 证 培 训 （ 第 2 8 版 ） 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 3 0 8 C S P M 国 家 标 准 项 目 管 理 等 级 证 书 ( C S P M 3 ) 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 3 1 5 C B P P 业 务 流 程 管 理 认 证 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 3 2 2 P R I N C E 2 （ 第 7 版 ） 成 功 项 目 管 理 认 证 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 3 2 9 P 3 O 项 目 组 合 、 项 目 群 和 项 目 办 公 室 认 证 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 3 2 9 高 级 S c r u m M a s t e r ( A C S M ) 认 证 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 4 1 2 C C S K v 4 云 计 算 安 全 知 识 认 证 培 训 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 4 1 2 M S P 项 目 群 管 理 认 证 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 4 1 2 D e v O p s F o u n d a t i o n 开 发 运 维 一 体 化 认 证 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 4 1 9 T O G A F E A 企 业 架 构 认 证 ( T O G A F 标 准 第 1 0 版 ) 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 4 2 6 C S M S c r u m M a s t e r 敏 捷 认 证 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 5 1 0 E C B A 商 业 需 求 分 析 师 （ 基 础 ） 认 证 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 5 1 0 M o P 项 目 组 合 管 理 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 5 1 0 I S O 2 7 0 0 1 国 际 标 准 信 息 安 全 官 认 证 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 5 1 7 C C A K 云 审 计 知 识 认 证 培 训 课 程 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 5 1 7 B R M P 业 务 关 系 管 理 认 证 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 5 1 7 I T I L 4 F o u n d a t i o n I T 管 理 ( 基 础 ) 认 证 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 5 3 1 I T I L 4 D I T S _ ： 数 字 化 领 导 与 战 略 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 6 1 4 C D S P 2 . 0 数 据 安 全 认 证 专 家 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 7 0 5 I T I L 4 C D S 专 家 级 ： 创 造 、 交 付 和 支 持 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 7 1 2 I T I L 4 D P I 战 略 师 ： 指 导 、 计 划 和 改 进 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 7 1 2 C C P T P 云 渗 透 测 试 认 证 专 家 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 7 1 2 C Z T P 零 信 任 专 家 认 证 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 7 2 6 I T I L 4 D S V 专 家 级 ： 驱 动 利 益 相 关 者 价 值 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 8 0 2 I T I L 4 H V I T 专 家 级 ： 高 速 I T 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 8 0 9 C I S M 信 息 安 全 经 理 认 证 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 9 1 3 C G E I T 企 业 I T 治 理 认 证 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 9 2 0 C B A P 商 业 分 析 认 证 培 训 课 程 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 1 1 0 8 C R I S C 风 险 和 信 息 系 统 控 制 认 证 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 1 1 2 9 I T I L 4 M S F 专 家 级 ： 监 控 、 支 持 和 履 行 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 3 2 9 C B A P 商 业 分 析 认 证 培 训 课 程 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 5 1 1 C I S S P 信 息 安 全 专 家 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 5 2 4 C D M P 数 据 管 理 / 数 据 治 理 专 家 认 证 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 5 2 4 C D G A 数 据 治 理 工 程 师 认 证 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 5 2 4 S c r u m P r o d u c t O w n e r C S P O 产 品 负 责 人 认 证 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 6 0 7 C S P M 国 家 标 准 项 目 管 理 等 级 证 书 ( C S P M 3 ) 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 6 0 7 C O B I T 2 0 1 9 I T 治 理 认 证 培 训 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 6 0 7 C I S A 信 息 系 统 审 计 师 认 证 培 训 （ 第 2 8 版 ） 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 6 1 4 C B A 业 务 架 构 师 认 证 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 6 2 1 C B P P 业 务 流 程 管 理 认 证 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 7 2 6 高 级 S c r u m M a s t e r ( A C S M ) 认 证 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 9 1 3 C C S K v 4 云 计 算 安 全 知 识 认 证 培 训 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 1 0 1 8 P R I N C E 2 （ 第 7 版 ） 成 功 项 目 管 理 认 证 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 1 1 0 1 B R M P 业 务 关 系 管 理 认 证 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 1 1 0 1 D e v O p s F o u n d a t i o n 开 发 运 维 一 体 化 认 证 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 1 1 0 8 E C B A 商 业 需 求 分 析 师 （ 基 础 ） 认 证 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 1 1 0 8 C C A K 云 审 计 知 识 认 证 培 训 课 程 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 1 1 0 8 I S O 2 7 0 0 1 国 际 标 准 信 息 安 全 官 认 证 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 1 2 0 6 C D S P 2 . 0 数 据 安 全 认 证 专 家 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 3 2 2 T O G A F E A 企 业 架 构 认 证 ( T O G A F 标 准 第 1 0 版 ) 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 3 2 9 C S M S c r u m M a s t e r 敏 捷 认 证 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 3 2 9 I T I L 4 F o u n d a t i o n I T 管 理 ( 基 础 ) 认 证 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 5 2 4 C B A P 商 业 分 析 认 证 培 训 课 程 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 8 1 7 C I S S P 信 息 安 全 专 家 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 8 2 3 S c r u m P r o d u c t O w n e r C S P O 产 品 负 责 人 认 证 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 8 3 0 C D M P 数 据 管 理 / 数 据 治 理 专 家 认 证 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 8 3 0 C D G A 数 据 治 理 工 程 师 认 证 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 9 0 6 C S P M 国 家 标 准 项 目 管 理 等 级 证 书 ( C S P M 3 ) 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 9 0 6 C B A 业 务 架 构 师 认 证 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 9 0 6 C I S A 信 息 系 统 审 计 师 认 证 培 训 （ 第 2 8 版 ） 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 0 9 0 6 C B P P 业 务 流 程 管 理 认 证 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 1 2 0 6 高 级 S c r u m M a s t e r ( A C S M ) 认 证 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 2 0 2 5 1 2 1 3 C O B I T 2 0 1 9 I T 治 理 认 证 培 训 互 动 直 播 班 预 约 报 名 中 （ 剩 余 9 天 ） 课 程 详 情 咨 询 报 名 办 公 软 件 与 多 媒 体 培 训 开 班 时 间 详 询 O f f i c e （ W o r d 、 P P T 、 E x c e l ） 、 V i s i o 、 P r o j e c t 、 P r e m i e r e 、 A f t e r E f f e c t s 、 P h o t o s h o p 等 大 数 据 与 人 工 智 能 培 训 开 班 时 间 详 询 大 数 据 （ P y t h o n 、 S P S S 、 P o w e r B I . . . ） 、 人 工 智 能 （ A I 、 机 器 学 习 、 数 据 挖 掘 ） 等 虚 拟 化 与 云 计 算 培 训 开 班 时 间 详 询 V M 虚 拟 化 技 术 、 微 软 云 A z u r e 、 A W S 亚 马 逊 云 、 阿 里 云 、 华 为 云 等 数 据 库 培 训 开 班 时 间 详 询 O r a c l e 、 S Q L S e r v e r 、 M y S Q L 等 软 件 开 发 培 训 开 班 时 间 详 询 J a v a 、 J q u e r y 、 H T M L 5 、 C S S 3 、 A n d r o i d 、 I O S 、 P y t h o n 、 小 程 序 、 公 众 号 等 网 络 技 术 培 训 开 班 时 间 详 询 华 为 H C I E / H C N A / H C I A / H C I P 、 思 科 C C N P / C C N A / C C I E 、 5 G 技 术 等 操 作 系 统 培 训 开 班 时 间 详 询 L i n u x 、 麒 麟 （ K Y L I N ） 、 红 帽 R e d h a t 、 W i n d o w s 、 W i n d o w s S e r v e r 等 前 沿 技 术 培 训 开 班 时 间 详 询 物 联 网 、 区 块 链 、 短 视 频 、 抖 音 、 C h a t G P T 等 更 多 开 班 计 划 艾 威 的 培 训 方 式 直 播 + 面 授 + 内 训 ， 多 样 化 的 学 习 培 训 方 式 互 动 直 播 班 • 实 战 派 名 师 授 课 ， 在 线 高 频 互 动 • 不 受 地 域 限 制 ， 随 时 随 地 都 可 学 • 项 目 化 教 辅 服 务 ， 全 程 班 主 任 督 导 • 讲 师 + 辅 导 员 班 级 群 实 时 答 疑 • 艾 威 社 区 活 动 ， 终 身 学 习 现 场 面 授 班 • 实 战 派 名 师 授 课 ， 现 场 面 对 面 教 学 互 动 • 北 上 广 深 一 线 城 市 巡 回 开 课 ， 小 班 授 课 • E M B A 教 练 式 督 导 团 队 • 讲 师 + 辅 导 员 班 级 群 实 时 答 疑 • 艾 威 社 区 活 动 ， 终 身 学 习 企 业 内 训 • 实 战 派 名 师 授 课 ， 走 进 企 业 ， 上 门 培 训 • 课 程 定 制 设 计 ， 按 需 制 定 培 训 方 案 • 全 国 各 大 城 市 不 受 限 制 • 学 员 基 础 测 评 ， 课 程 质 量 监 控 • 进 阶 培 训 建 议 艾 威 的 客 户 艾 威 已 服 务 超 过 1 0 0 0 0 + 家 客 户 ， 获 得 了 良 好 的 口 碑 ， 已 被 众 多 5 0 0 强 企 业 纳 入 培 训 供 应 商 ！ 艾 威 往 期 课 堂 第 1 2 8 期 | 2 月 T O G A F 企 业 架 构 师 认 证 课 程 顺 利 开 课 ！ 第 1 2 7 期 | 2 0 2 5 首 期 T O G A F 企 业 架 构 师 认 证 培 训 正 式 开 讲 ！ 艾 威 C O B I T 认 证 教 学 1 月 班 正 式 开 班 ， 助 力 企 业 I T 治 理 与 管 理 高 效 升 级 第 1 2 6 期 | 2 0 2 4 T O G A F 企 业 架 构 师 认 证 培 训 收 尾 班 圆 满 落 幕 第 5 0 期 | 艾 威 2 0 2 4 年 C I S A 互 动 直 播 班 1 2 月 2 1 日 圆 满 落 幕 承 前 启 后 继 往 开 来 ， 2 0 2 4 年 1 2 月 7 日 C B P P 业 务 流 程 专 家 认 证 互 动 直 播 班 成 功 开 展 1 2 月 1 日 ， 2 0 2 4 年 第 四 期 C D M P 数 据 治 理 专 家 认 证 互 动 直 播 班 顺 利 收 官 ， 共 同 迈 向 新 征 程 艾 威 成 功 开 展 2 0 2 4 年 第 四 期 C I S S P 国 际 信 息 安 全 专 家 认 证 课 程 2 0 2 4 年 第 六 期 C B A P 认 证 培 训 盛 大 开 课 ， 助 力 商 业 分 析 精 英 成 长 1 1 月 2 3 日 新 一 期 C D G A 数 据 治 理 工 程 师 认 证 互 动 直 播 班 正 式 开 展 2 0 2 4 年 1 1 月 ， C B A 业 务 架 构 师 认 证 培 训 盛 大 开 课 ！ 第 1 2 5 期 | 2 0 2 4 年 1 1 月 T O G A F E A ( 第 1 0 版 ) 企 业 架 构 师 认 证 教 学 正 式 开 课 ！ 第 1 2 4 期 | 2 0 2 4 年 1 0 月 T O G A F E A （ T O G A F 1 0 ） 首 期 企 业 架 构 师 认 证 教 学 盛 大 开 课 2 0 2 4 年 9 月 新 一 期 I T I L F o u n d a t i o n 课 程 正 式 开 班 ， 与 学 员 共 赴 数 字 化 转 型 之 旅 第 4 9 期 | 2 0 2 4 年 9 月 2 2 日 C I S A 国 际 信 息 系 统 审 计 师 培 训 互 动 直 播 班 正 式 开 课 第 1 2 3 期 | 9 月 T O G A F 企 业 架 构 师 认 证 班 正 在 进 行 中 ！ 2 0 2 4 年 第 五 期 C B A P 商 业 分 析 师 培 训 成 功 举 办 ！ 艾 威 培 训 成 功 举 办 2 0 2 4 年 8 月 3 1 日 C B P P 业 务 流 程 专 家 认 证 互 动 直 播 班 C I S S P 国 际 信 息 系 统 安 全 专 家 认 证 8 月 周 末 班 在 线 互 动 直 播 课 程 正 式 启 动 ！ 企 业 发 展 的 关 键 驱 动 力 ， 8 月 2 4 日 C D G A 数 据 治 理 工 程 师 认 证 互 动 直 播 班 正 式 开 班 企 业 内 训 走 进 某 全 球 纺 织 品 服 务 行 业 百 年 企 业 ， 成 功 开 展 I T I L 4 服 务 管 理 定 制 培 训 2 0 2 4 年 1 2 月 3 日 ， 艾 威 培 训 走 进 某 全 球 纺 织 品 服 务 行 业 百 年 企 业 ， 成 功 开 展 I T I L 4 服 . . . 成 功 为 全 球 _ 消 费 品 公 司 提 供 T O G A F 1 0 企 业 架 构 师 定 制 化 培 训 2 0 2 4 年 1 1 月 2 7 日 至 2 9 日 ， 艾 威 培 训 机 构 为 某 全 球 领 先 的 消 费 品 公 司 提 供 了 一 场 为 期 . . . 艾 威 培 训 荣 获 云 安 全 联 盟 大 中 华 区 2 0 2 4 育 人 奖 ： 连 续 四 年 蝉 联 ， 行 业 贡 献 备 受 肯 定 2 0 2 4 年 1 1 月 1 5 日 ， 第 八 届 云 安 全 联 盟 大 中 华 区 大 会 在 北 京 成 功 举 办 ， 本 次 大 会 以 “ 云 . . . 联 系 我 们 ： t r a i n i n g @ a v t e c h c n . c n 4 0 0 8 8 8 5 2 2 8 选 课 指 南 了 解 认 证 培 训 体 系 了 解 近 期 开 班 计 划 帮 助 定 制 培 训 方 案 学 习 指 南 如 何 使 用 艾 威 网 校 如 何 在 手 机 上 学 习 如 何 下 载 资 料 认 证 考 试 指 南 · F A Q P M P 常 见 问 题 C B A P 常 见 问 题 I T I L 常 见 问 题   C I S A 常 见 问 题 T O G A F 常 见 问 题 人 工 在 线 咨 询 艾 威 国 际 网 校 艾 威 天 猫 旗 舰 店 艾 威 微 信 公 众 号 艾 威 微 信 视 频 号 艾 威 知 乎 号 © 2 0 2 4 艾 威 培 训 版 权 所 有   |   沪 I C P 备 1 2 0 2 2 0 6 4 号 2   |   4 0 0 8 8 8 5 2 2 8 沪 公 网 安 备 3 1 0 1 0 1 0 2 0 0 8 1 3 8 S t a t e m e n t : P R I N C E 2 ® / I T I L ® / P 3 O ® / M S P ® / M o P ® i s a r e g i s t e r e d t r a d e m a r k o f A X E L O S ® L i m i t e d , u s e d u n d e r p e r m i s s i o n o f A X E L O S ® L i m i t e d . T h e S w i r l l o g o ™ i s a t r a d e m a r k o f A X E L O S ® L i m i t e d , u s e d u n d e r p e r m i s s i o n o f A X E L O S ® L i m i t e d . A l l r i g h t s r e s e r v e d .

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