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江 苏 省 常 熟 职 业 教 育 中 心 校 国 家 中 等 职 业 教 育 改 革 发 展 示 范 学 校 省 现 代 化 示 范 性 职 业 学 校 导 航 首 页 学 校 概 况 > 学 校 简 介 > 学 校 荣 誉 > 现 任 领 导 > 学 校 校 历 > 地 理 位 置 机 构 设 置 > 职 能 部 门 > 教 学 单 位 师 资 队 伍 > 建 设 规 划 > 政 策 文 件 > 骨 干 教 师 > 名 师 工 作 室 教 学 科 研 专 业 建 设 德 育 工 作 招 生 就 业 > 招 生 信 息 > 实 习 就 业 党 建 工 作 合 作 交 流 > 校 企 合 作 > 中 外 交 流 > 校 企 联 合 培 养 现 代 学 徒 制 专 题 网 > 中 英 现 代 学 徒 制 校 务 公 开 > 学 校 章 程 > 制 度 汇 编 > 发 展 规 划 > 采 购 招 标 > 质 量 报 告 > 财 务 管 理 > 人 才 培 养 方 案 > 职 业 技 能 认 定 > 精 品 课 程 申 报 > 举 报 电 话 邮 箱 2 0 2 5 新 春 快 乐 2 0 2 5 元 旦 快 乐 2 0 2 5 一 月 二 月 三 月 四 月 五 月 六 月 七 月 八 月 九 月 十 月 十 一 月 十 二 月 更 多 2 0 2 5 0 3 0 7 交 流 研 讨 拓 思 路 互 学 互 鉴 促 提 升 — — 德 国 手 工 业 行 会 及 企 业 代 表 来 校 参 观 交 流 2 0 2 5 年 3 月 6 日 上 午 ， 德 国 手 工 业 行 会 （ H W K ） 亚 太 部 首 席 代 表 邓 柯 、 德 国 H A B E 部 件 制 造 有 限 公 司 总 经 理 卡 尔 . 弗 罗 利 希 一 行 在 常 熟 高 新 技 术 产 业 开 发 区 党 工 委 副 书 记 、 管 委 会 副 主 任 须 亚 军 等 领 导 陪 同 下 来 校 参 观 交 流 。 学 校 校 长 徐 丽 娟 等 陪 同 嘉 宾 参 观 了 汽 车 实 训 基 地 、 智 能 控 制 学 徒 中 心 、 机 电 实 训 中 心 并 与 基 地 负 责 人 作 交 流 。 在 交 流 会 上 ， 徐 丽 娟 校 长 详 细 介 绍 了 学 校 的 专 业 设 置 、 人 才 培 养 模 式 以 及 校 企 合 作 成 果 ， 并 以 我 校 现 有 现 代 学 徒 制 项 目 为 例 ， 展 示 了 学 校 在 推 动 现 代 学 徒 制 本 土 化 实 践 中 的 积 极 探 索 。 邓 柯 介 绍 了 德 国 手 工 业 行 会 的 职 能 及 其 在 德 国 “ 双 元 制 ” 职 业 教 育 体 系 中 的 重 要 作 用 。 H W K 作 为 德 国 官 方 认 可 的 独 立 管 理 机 构 ， 负 责 学 徒 制 管 理 、 行 业 审 核 监 督 及 人 才 考 核 认 证 等 任 务 ， 致 力 于 连 接 企 业 与 教 育 资 源 ， 培 养 符 合 行 业 需 求 的 高 素 质 技 术 人 才 。 双 方 还 围 绕 学 徒 制 人 才 培 养 、 基 地 建 设 、 师 资 培 养 、 课 程 资 源 、 评 价 模 式 、 资 格 认 证 等 方 面 进 行 了 交 流 研 讨 。 与 德 国 职 业 教 育 专 家 的 深 入 交 流 ， 学 校 对 进 一 步 推 动 本 土 职 业 教 育 体 系 的 创 新 与 发 展 中 有 了 新 的 认 识 和 想 法 。 未 来 ， 学 校 将 继 续 深 化 国 际 交 流 与 合 作 ， 进 一 步 提 升 职 业 教 育 质 量 ， 培 养 更 多 符 合 产 业 需 求 的 高 素 质 技 术 技 能 人 才 ， 助 力 地 方 经 济 高 质 量 发 展 。 2 0 2 5 0 3 0 4 学 校 举 行 第 九 届 阳 光 体 育 节 开 幕 式 为 进 一 步 营 造 学 校 浓 厚 的 体 育 文 化 氛 围 ， 增 强 师 生 体 育 锻 炼 意 识 ， 促 进 身 心 健 康 ， 学 校 于 3 月 至 4 月 举 行 以 “ 阳 光 体 育 、 以 体 强 心 ” 为 主 题 的 第 九 届 阳 光 体 育 节 。 3 月 3 日 下 午 ， 第 九 届 阳 光 体 育 节 开 幕 式 在 体 育 馆 二 楼 举 行 。 学 校 副 校 长 金 华 、 学 生 工 作 处 领 导 、 各 系 部 德 育 领 导 、 教 师 及 学 生 代 表 近 4 0 0 人 出 席 。 开 幕 式 由 学 生 工 作 处 处 长 席 义 明 主 持 。 开 幕 式 上 ， 金 华 副 校 长 代 表 学 校 致 辞 并 宣 布 体 育 节 开 幕 。 他 向 积 极 筹 备 体 育 节 的 师 生 表 示 感 谢 ， 通 报 了 去 年 我 校 体 育 健 儿 在 各 级 各 类 比 赛 中 取 得 的 优 异 成 绩 ， 并 对 全 体 运 动 员 、 工 作 人 员 和 同 学 提 出 希 望 ： 运 动 员 们 要 弘 扬 “ 更 高 、 更 快 、 更 强 、 更 团 结 ” 的 体 育 精 神 ， 奋 勇 拼 搏 、 赛 出 风 格 ； 工 作 人 员 要 各 司 其 职 、 通 力 合 作 ， 提 供 优 质 服 务 ； 同 学 们 要 提 高 安 全 意 识 ， 做 文 明 观 众 。 同 时 ， 他 强 调 要 确 保 体 育 节 各 项 工 作 顺 利 开 展 ， 做 到 认 识 到 位 、 发 动 到 位 、 资 料 整 理 完 备 。 开 幕 式 结 束 后 ， 首 场 学 生 排 球 比 赛 精 彩 上 演 ， 经 过 激 烈 争 夺 ， 传 媒 艺 术 系 以 2 ： 0 战 胜 汽 车 工 程 系 ， 展 现 了 体 育 节 的 热 烈 氛 围 。 图 文 ： 学 生 工 作 处 排 版 ： 行 政 事 务 处 审 核 ： 校 长 室 2 0 2 5 0 3 0 3 学 校 举 行 2 0 2 5 年 春 季 学 期 消 防 疏 散 及 灭 火 演 练 根 据 校 园 消 防 安 全 攻 坚 除 患 专 项 行 动 部 署 ， 为 进 一 步 加 强 学 校 消 防 安 全 工 作 ， 完 善 消 防 安 全 风 险 防 控 体 系 ， 学 校 安 保 处 组 织 开 展 后 勤 岗 位 消 防 安 全 培 训 及 消 防 疏 散 演 练 。 2 月 2 7 日 下 午 演 练 开 始 ， 紧 接 着 烟 雾 弹 燃 烧 ， 警 报 响 起 ， 预 设 地 点 发 生 火 情 ， 食 堂 、 宿 舍 、 超 市 员 工 按 指 定 路 线 快 速 疏 散 到 集 合 地 点 。 疏 散 结 束 后 ， 全 体 演 练 人 员 学 习 室 内 消 火 栓 使 用 方 法 ， 各 单 位 分 别 派 人 员 进 行 了 实 际 操 作 ， 以 掌 握 火 灾 初 期 扑 救 方 法 。 消 防 安 全 管 理 员 王 刚 对 全 体 人 员 进 行 了 消 防 安 全 知 识 培 训 ， 强 调 了 “ 一 懂 三 会 ” 的 内 容 及 重 要 性 ， 并 演 示 了 灭 火 毯 的 使 用 方 法 。 随 后 ， 学 校 服 务 单 位 3 0 多 位 员 工 进 行 了 灭 火 演 练 ， 随 着 口 令 一 个 个 员 工 快 步 上 前 ， 手 执 灭 火 器 迅 速 准 确 将 火 焰 熄 灭 。 最 后 ， 葛 龙 副 校 长 对 本 次 演 练 进 行 了 点 评 ， 重 点 强 调 了 消 防 演 练 是 落 实 消 防 安 全 责 任 制 的 重 要 手 段 ， 是 提 升 整 体 防 灾 减 灾 能 力 不 可 或 缺 的 一 环 ， 提 出 要 紧 盯 重 点 场 所 ， 聚 焦 关 键 岗 位 ， 着 力 提 升 应 急 疏 散 及 扑 灭 初 期 火 灾 的 能 力 。 此 次 消 防 演 练 活 动 ， 强 化 了 广 大 后 勤 员 工 的 消 防 安 全 意 识 ， 提 升 自 救 自 护 能 力 ， 有 助 于 提 高 个 人 与 团 队 在 紧 急 情 况 下 的 快 速 反 应 能 力 ， 包 括 初 期 火 情 扑 救 、 组 织 人 员 疏 散 等 关 键 环 节 的 操 作 熟 练 度 。 图 文 ： 安 全 保 卫 处 排 版 ： 行 政 事 务 处 审 核 ： 校 长 2 0 2 5 0 2 2 7 聚 焦 五 年 制 高 职 教 育 太 仓 常 熟 两 地 共 商 高 质 量 发 展 举 措 — — 太 仓 市 职 业 教 育 考 察 团 来 校 调 研 2 0 2 5 0 2 2 1 以 评 促 建 提 质 增 效 — — 苏 州 市 人 社 局 专 家 组 来 校 开 展 技 工 院 校 办 学 水 平 评 估 2 0 2 5 0 2 1 8 我 校 开 展 防 范 电 信 网 络 诈 骗 教 育 更 多 0 7 0 3 月 关 于 开 展 常 熟 市 蒋 加 云 班 主 任 名 师 工 作 室 结 项 活 动 的 通 知 0 7 0 3 月 关 于 开 展 “ 弘 扬 雷 锋 精 神 ， 争 做 时 代 楷 模 ” 学 雷 锋 主 题 月 活 动 的 通 知 0 6 0 3 月 第 五 周 （ 3 月 1 0 日 1 3 日 ） 行 政 值 班 安 排 表 （ 夜 自 修 及 住 校 ） 0 6 0 3 月 关 于 推 荐 申 报 2 0 2 5 年 度 省 、 市 职 教 学 会 研 究 课 题 的 公 示 匠 心 筑 梦 启 新 程 奋 楫 扬 帆 续 华 章 — — 经 贸 管 理 系 举 行 2 0 2 4 2 0 2 5 第 二 学 期 开 学 典 礼 2 0 2 5 年 3 月 4 日 下 午 ， 经 贸 管 理 系 举 行 了 以 “ 匠 心 筑 梦 启 新 程 奋 楫 扬 帆 续 华 章 ” 为 主 题 的 开 学 典 礼 ， 旨 在 统 一 新 学 期 思 想 ， 为 系 部 发 展 和 学 生 成 长 注 入 奋 进 力 量 。 经 贸 系 全 体 师 生 参 加 了 典 礼 ， 典 礼 由 系 部 教 学 主 任 张 喻 玉 主 持 。 典 礼 回 顾 了 经 贸 管 理 系 2 0 2 4 年 在 专 业 建 设 、 师 资 队 伍 发 展 、 学 徒 制 项 目 创 建 以 及 学 生 升 学 就 业 等 方 面 的 突 出 成 绩 。 接 着 ， 德 育 主 任 龚 真 宣 读 了 2 0 2 4 2 0 2 5 第 一 学 期 三 好 学 生 、 优 秀 学 生 干 部 以 及 优 秀 班 集 体 的 表 彰 决 定 。 针 对 开 学 初 班 级 常 规 管 理 、 手 机 使 用 、 仪 容 仪 表 和 学 生 交 往 等 方 面 的 问 题 ， 龚 主 任 提 出 严 肃 要 求 ， 并 给 出 科 学 建 议 ， 强 调 要 严 格 遵 守 校 纪 校 规 ， 形 成 良 好 班 风 系 风 ， 为 系 部 文 化 建 设 贡 献 力 量 。 同 时 ， 再 次 明 确 常 规 管 理 细 则 及 处 罚 规 定 。 教 学 主 任 张 喻 玉 勉 励 全 体 同 学 珍 惜 光 阴 、 勤 学 苦 练 ， 并 回 顾 了 上 学 期 学 生 们 的 学 业 成 绩 ， 对 部 分 2 4 级 新 生 的 学 业 问 题 提 出 批 评 和 建 议 。 她 重 申 了 学 业 预 警 制 度 ， 详 细 解 读 了 毕 业 条 件 ， 并 结 合 常 熟 市 当 前 的 人 才 补 贴 政 策 ， 强 调 了 技 能 等 级 证 书 获 取 和 学 历 提 升 的 重 要 性 。 为 同 学 们 展 望 了 职 业 生 涯 的 前 景 ， 提 升 了 努 力 学 习 的 动 力 。 张 主 任 还 引 用 电 影 《 哪 吒 2 魔 童 闹 海 》 中 哪 吒 的 四 种 精 神 — — 勇 于 尝 试 、 逆 天 改 命 、 创 新 突 破 和 自 我 超 越 ， 鼓 2 0 2 5 0 3 0 6 缤 纷 冬 日 年 味 长 汉 藏 一 家 迎 新 春 — — 机 电 系 举 办 缤 纷 冬 日 主 题 活 动 2 月 2 8 日 ， 机 电 工 程 系 举 办 以 “ 缤 纷 冬 日 年 味 长 汉 藏 一 家 迎 新 春 ” 为 主 题 的 文 化 交 流 活 动 。 学 校 党 委 副 书 记 王 春 、 团 委 副 书 记 薛 逸 秋 、 学 生 工 作 处 副 处 长 徐 凤 丽 、 系 部 副 主 任 池 保 忠 、 各 系 部 社 团 指 导 教 师 以 及 汉 藏 学 生 欢 聚 一 堂 ， 通 过 民 俗 展 示 、 歌 舞 表 演 等 形 式 共 庆 春 节 与 藏 历 新 年 。 活 动 伊 始 ， 主 持 人 代 表 机 电 系 师 生 向 嘉 宾 致 欢 迎 辞 。 藏 族 学 生 为 到 场 的 老 师 们 敬 献 哈 达 ， 送 上 “ 扎 西 德 勒 ” 的 祝 愿 。 七 溪 文 学 社 社 长 顾 嘉 豪 同 学 分 享 了 他 参 观 常 熟 南 门 坛 的 见 闻 ， 生 动 呈 现 江 南 年 俗 ； 藏 族 学 生 则 介 绍 了 藏 族 的 传 统 风 俗 ， 并 现 场 制 作 了 酥 油 茶 供 大 家 品 尝 。 在 活 动 中 ， 汉 藏 学 生 们 还 共 同 制 作 了 寓 意 吉 祥 的 水 果 拼 盘 和 象 征 着 团 圆 甜 蜜 的 花 色 水 果 串 。 此 外 ， 学 生 们 表 演 了 民 族 歌 舞 ， 现 场 掌 声 不 断 。 为 了 让 远 离 家 乡 的 藏 族 同 学 感 受 到 温 暖 ， 活 动 还 设 置 了 “ 明 信 片 传 情 寄 乡 思 ” 环 节 。 藏 族 同 学 们 通 过 明 信 片 表 达 了 对 家 乡 亲 人 的 思 念 之 情 ， 传 递 了 节 日 的 祝 福 与 关 怀 。 本 次 活 动 丰 富 了 课 余 生 活 ， 促 进 了 汉 藏 文 化 交 流 ， 为 校 园 民 族 团 结 氛 围 建 设 注 入 了 活 力 。 图 文 ： 机 电 工 程 系 排 版 ： 行 政 事 务 处 审 核 ： 校 长 室 2 0 2 5 0 3 0 4 更 多 2 0 2 5 0 1 1 4 雪 域 学 子 归 途 暖 — — 机 电 工 程 系 顺 利 举 行 2 3 西 藏 数 控 班 寒 假 返 藏 安 全 教 育 会 暨 休 业 式 2 0 2 4 1 2 2 7 艺 术 灵 感 扬 帆 起 · 印 刷 匠 心 铸 未 来 — — 传 媒 艺 术 系 携 手 印 刷 协 会 举 办 企 业 招 聘 宣 讲 会 2 0 2 4 1 2 1 8 常 熟 市 职 业 学 校 交 通 运 输 类 专 业 中 心 组 举 办 “ 聚 焦 ‘ 五 金 ’ ， 提 质 增 效 ” 教 研 活 动 2 0 2 4 1 2 1 7 名 师 引 领 促 成 长 共 探 艺 术 新 征 程 — — 记 “ 艺 之 树 ” 艺 术 设 计 工 作 室 活 动 更 多 校 园 文 化 艺 术 节 体 育 篇 学 生 项 目 圆 满 落 幕 为 丰 富 学 生 课 余 生 活 ， 激 发 体 育 锻 炼 热 情 ， 增 强 身 体 素 质 与 团 队 合 作 意 识 ， 展 现 学 生 的 精 神 风 貌 ， 1 0 月 至 1 2 月 ， 学 校 成 功 举 办 第 二 十 届 校 园 文 化 艺 术 节 体 育 篇 活 动 ， 涵 盖 第 二 届 篮 球 主 题 活 动 、 “ 挑 战 极 限 展 我 风 采 ” 冬 锻 比 赛 、 “ 凝 心 聚 力 ” 学 生 拔 河 比 赛 以 及 2 0 2 4 级 新 生 跑 操 比 赛 等 四 大 项 目 。 比 赛 前 期 ， 各 系 部 依 照 学 校 规 程 积 极 组 织 选 拔 赛 ， 全 校 超 2 0 0 0 人 次 直 接 参 与 校 级 赛 事 。 经 过 多 轮 激 烈 角 逐 ， 各 项 比 赛 冠 军 相 继 产 生 。 在 篮 球 赛 事 中 ， 经 贸 管 理 系 勇 夺 学 生 男 子 3 对 3 篮 球 赛 冠 军 ， 传 媒 艺 术 系 俞 天 乐 斩 获 单 指 转 篮 球 第 一 名 ， 机 电 工 程 系 花 依 田 及 电 气 工 程 系 洪 紫 轩 分 别 荣 获 篮 球 技 巧 赛 男 、 女 子 组 冠 军 ， 经 贸 管 理 系 郭 冬 晨 与 姜 浩 浩 并 列 男 子 三 分 大 赛 榜 首 ， 汽 车 工 程 系 姚 怡 菊 拿 下 女 子 罚 球 比 赛 第 一 名 。 在 冬 锻 比 赛 中 ， 传 媒 艺 术 系 获 集 体 跳 绳 冠 军 ， 经 贸 管 理 系 吴 康 、 汽 车 工 程 系 王 恩 奇 分 别 摘 得 男 、 子 计 数 跳 绳 桂 冠 ， 经 贸 管 理 系 姚 嘉 琪 与 张 玥 媛 并 列 女 子 计 数 踢 毽 第 一 ， 洪 紫 轩 则 在 女 子 计 数 跳 绳 项 目 中 夺 魁 。 在 拔 河 比 赛 中 ， 电 气 工 程 系 与 经 贸 管 理 系 分 获 男 、 女 子 组 冠 军 。 此 外 ， 智 能 信 息 系 和 机 电 工 程 系 在 2 0 2 4 级 新 生 跑 操 比 赛 中 荣 获 一 等 奖 。 此 次 校 园 文 化 艺 术 节 体 育 篇 活 动 不 仅 为 学 生 提 供 了 展 示 自 我 校 女 队 获 江 苏 联 院 三 人 篮 球 联 赛 总 决 赛 三 等 奖 1 1 月 2 9 日 至 1 2 月 1 日 ， 2 0 2 4 江 苏 联 合 职 业 技 术 学 院 三 人 篮 球 联 赛 总 决 赛 于 南 京 江 宁 分 院 盛 大 举 行 。 此 次 赛 事 吸 引 了 全 院 8 个 片 区 共 4 5 个 办 学 单 位 的 5 9 支 队 伍 参 与 角 逐 ， 其 中 男 队 3 2 支 、 女 队 2 7 支 。 我 校 女 队 在 机 电 工 程 系 朱 有 成 老 师 的 悉 心 带 领 与 专 业 指 导 下 ， 于 1 0 月 3 0 日 举 办 的 苏 州 片 区 赛 中 表 现 优 异 ， 荣 获 二 等 奖 （ 第 三 名 ） ， 成 功 斩 获 总 决 赛 入 场 券 。 在 总 决 赛 的 赛 场 上 ， 我 校 女 队 成 员 们 秉 持 顽 强 拼 搏 的 体 育 精 神 ， 一 路 奋 勇 争 先 ， 最 终 取 得 三 等 奖 （ 第 十 二 名 ） 的 佳 绩 。 此 次 比 赛 不 仅 展 现 了 我 校 学 子 积 极 向 上 、 勇 于 挑 战 的 精 神 风 貌 ， 也 体 现 了 我 校 在 体 育 教 育 方 面 的 积 极 作 为 以 及 对 学 生 体 育 素 养 培 养 的 重 视 ， 进 一 步 丰 富 了 校 园 体 育 文 化 内 涵 。 图 文 ： 学 生 工 作 处 排 版 ： 行 政 事 务 处 审 核 ： 校 长 室 “ 气 ” 势 如 虹 激 情 澎 “ 排 ” — — 学 校 举 办 教 职 工 气 排 球 比 赛 为 推 广 全 民 健 身 ， 活 跃 校 园 体 育 文 化 ， 提 高 教 职 工 身 体 素 质 ， 学 校 近 日 举 办 了 男 女 混 合 气 排 球 比 赛 ， 8 个 工 会 小 组 的 教 职 工 代 表 队 参 加 了 比 赛 。 本 次 气 排 球 比 赛 采 用 三 局 两 胜 制 ， 经 过 小 组 循 环 赛 、 交 叉 淘 汰 赛 和 决 赛 三 个 阶 段 。 队 员 们 在 场 上 配 合 默 契 ， 精 准 的 预 判 、 灵 巧 的 传 球 、 帅 气 的 扣 杀 ， 赢 得 了 观 众 的 阵 阵 欢 呼 ， 展 现 了 教 职 工 的 竞 技 热 情 。 经 过 激 烈 角 逐 ， 最 终 旅 游 管 理 系 队 获 第 一 名 ， 汽 车 工 程 系 队 获 第 二 名 ， 经 贸 管 理 系 队 和 机 电 工 程 系 队 并 列 第 三 名 。 气 排 球 比 赛 因 其 球 质 软 、 球 速 慢 、 安 全 性 高 而 受 教 职 工 喜 爱 。 此 次 比 赛 不 仅 提 升 了 大 家 的 健 康 、 友 谊 和 快 乐 ， 更 展 现 了 教 职 工 的 高 超 竞 技 水 平 和 运 动 热 情 ， 彰 显 了 团 结 协 作 与 拼 搏 精 神 。 图 文 ： 校 工 会 排 版 ： 行 政 事 务 处 审 核 ： 校 长 室 更 多 快 速 通 道 数 字 化 校 园 门 户 电 子 邮 件 网 络 硬 盘 V P N 接 入 超 星 汇 雅 电 子 书 泛 雅 教 学 平 台 数 字 化 学 习 平 台 书 生 数 字 图 书 知 网 c n k i 流 媒 体 点 播 平 台 电 子 校 报 视 频 直 播 平 台 友 情 链 接 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 江 苏 省 教 育 厅 江 苏 省 职 业 技 术 教 育 学 会 国 家 2 4 3 6 5 大 学 生 就 业 服 务 平 台 江 苏 联 合 职 业 技 术 学 院 苏 州 教 育 苏 州 市 教 育 科 学 研 究 院 常 熟 教 育 信 息 网 常 熟 市 智 慧 教 育 云 平 台 常 熟 社 区 教 育 网 常 熟 教 育 督 导 信 息 管 理 平 台 邮 编 ： 2 1 5 5 0 0 联 系 电 话 ： 0 5 1 2 5 2 3 0 7 5 5 8       苏 I C P 备 1 0 2 1 1 8 8 8 号 2 ( C ) 招 生 电 话 ： 0 5 1 2 5 0 3 0 7 5 2 8 继 续 教 育 电 话 ： 0 5 1 2 5 2 8 8 1 6 3 8 , 0 5 1 2 5 2 8 8 0 1 1 7 访 问 量 ： 1 0 0 0 首 页 学 校 概 况 机 构 设 置 师 资 队 伍 教 学 科 研 专 业 建 设 德 育 工 作 招 生 就 业 党 建 工 作 合 作 交 流 校 务 公 开 首 页 快 速 导 航 返 回 顶 部 × 关 闭

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