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益 友 学 习 | H o m e 首 页 e L e a r n i n g F r i e n d l y T o g g l e n a v i g a t i o n 首 页 解 决 方 案 课 程 实 例 咨 询 培 训 联 系 我 们 现 在 就 联 系 我 们 和 我 们 谈 谈 你 的 e L e a r n i n g 解 决 方 案 ！ 请 打 开 浏 览 器 中 的 j a v a s c r i p t 观 看 这 个 视 频 ， 或 下 载 一 个 支 持 H T M L 5 视 频 的 浏 览 器 解 决 方 案 工 作 方 法 技 术 与 服 务 你 需 要 一 个 多 屏 e L e a r n i n g 解 决 方 案 我 们 生 活 在 一 个 多 屏 的 时 代 ， 传 统 的 屏 幕 尺 寸 不 在 仅 限 于 桌 面 设 备 的 固 有 尺 寸 ， 智 能 手 机 、 平 板 电 脑 等 设 备 的 使 用 增 长 ， 意 味 着 我 们 提 供 的 课 程 解 决 方 案 必 须 能 在 所 有 的 这 些 设 备 上 正 常 显 示 。 与 此 同 时 ， 人 们 的 学 习 场 所 也 不 在 局 限 于 某 些 固 定 场 所 如 办 公 室 或 学 校 ， 越 来 越 多 的 学 习 发 生 在 所 谓 的 ” 碎 片 化 “ 时 间 ， 在 人 们 的 行 进 中 、 移 动 中 ， 在 地 铁 、 在 公 交 上 ， 随 时 随 地 ， 想 学 就 学 。 e L e a r n i n g 课 程 必 须 跟 上 这 些 时 代 的 变 化 。 过 去 那 种 为 不 同 屏 幕 尺 寸 开 发 不 同 版 本 的 课 程 不 仅 开 发 成 本 高 ， 而 且 维 护 升 级 困 难 。 你 需 要 的 是 一 个 真 正 的 “ 多 屏 ” e L e a r n i n g 课 程 解 决 方 案 ， 不 是 一 个 简 单 的 桌 面 解 决 方 案 或 手 机 解 决 方 案 ， 你 所 需 要 的 是 一 个 整 合 的 方 案 ， 一 个 全 设 备 课 程 解 决 方 案 。 浏 览 样 本 课 程 我 们 的 工 作 方 法 注 重 结 果 我 们 的 角 色 是 帮 助 客 户 达 成 他 们 的 目 标 。 激 励 学 员 我 们 的 团 队 致 力 于 创 建 身 历 其 境 的 模 拟 现 实 场 景 和 引 人 入 胜 的 内 容 来 激 发 学 员 的 参 与 感 ， 提 升 用 户 的 学 习 体 验 。 促 进 业 绩 我 们 的 解 决 方 案 旨 在 提 高 与 促 进 学 员 的 行 为 与 绩 效 表 现 。 我 们 的 解 决 方 案 遵 循 以 下 六 个 步 骤 ： 分 析 设 计 计 划 制 作 改 进 与 交 付 反 馈 ， 向 我 们 的 客 户 提 供 优 质 专 业 的 服 务 。 分 析 了 解 您 的 组 织 需 求 和 企 业 文 化 对 于 项 目 的 成 功 与 否 至 关 重 要 。 在 项 目 开 始 时 ， 我 们 的 团 队 与 您 的 项 目 关 键 人 员 召 开 会 议 ， 倾 听 他 们 的 需 求 和 建 议 ， 进 行 脑 力 激 荡 并 一 起 定 义 项 目 成 功 的 可 衡 量 目 标 。 设 计 我 们 的 团 队 拥 有 设 计 精 彩 的 e L e a r n i n g 解 决 方 案 所 需 的 全 部 技 能 。 我 们 的 课 程 设 计 师 、 平 面 设 计 师 和 技 术 开 发 人 员 ， 与 您 携 手 共 同 设 计 一 个 视 觉 效 果 丰 富 的 互 动 课 程 项 目 框 架 ， 在 忠 于 您 的 品 牌 的 前 提 下 使 用 符 合 时 代 潮 流 的 技 术 。 计 划 我 们 的 团 队 拥 有 丰 富 的 项 目 管 理 经 验 。 无 论 是 设 计 、 开 发 到 交 付 阶 段 的 流 程 管 理 ， 还 是 优 化 客 户 团 队 的 参 与 方 面 ， 我 们 都 具 有 丰 富 的 经 验 。 我 们 倡 导 最 大 限 度 地 提 高 跨 团 队 沟 通 ， 最 大 限 度 地 降 低 项 目 风 险 。 制 作 创 建 引 人 入 胜 和 高 效 的 项 目 课 程 内 容 离 不 开 我 们 与 客 户 团 队 的 共 同 努 力 。 我 们 的 设 计 师 与 客 户 的 主 题 专 家 （ S u b j e c t M a t t e r E x p e r t s ） 紧 密 合 作 ， 协 同 工 作 共 同 创 建 精 彩 的 课 程 内 容 。 改 进 与 交 付 我 们 崇 尚 设 计 的 灵 活 性 与 迭 代 性 ， 即 在 课 程 项 目 的 不 同 阶 段 都 可 以 做 必 要 的 调 整 。 在 课 程 项 目 交 付 发 布 给 学 员 之 前 ， 客 户 在 三 个 不 同 阶 段 有 机 会 就 课 程 的 全 部 内 容 进 行 反 馈 ， 从 而 对 设 计 进 行 改 进 。 评 估 我 们 将 客 户 的 项 目 课 程 设 计 为 包 含 具 有 衡 量 组 织 或 岗 位 绩 效 影 响 的 模 块 。 这 种 绩 效 影 响 力 评 估 模 块 将 有 助 于 确 认 该 课 程 项 目 符 合 组 织 的 优 先 事 项 ， 获 得 管 理 层 的 认 可 ， 为 后 续 相 关 项 目 打 下 良 好 基 础 。 最 适 合 的 技 术 运 用 通 过 对 客 户 项 目 、 学 员 及 环 境 等 因 素 的 详 尽 分 析 ， 推 荐 最 适 合 的 课 程 开 发 技 术 与 平 台 。 我 们 开 发 的 所 有 课 程 项 目 模 块 都 符 合 S C O R M 行 业 标 准 ， 可 以 轻 松 接 入 到 您 已 有 的 学 习 管 理 系 统 ( L M S ) 。 我 们 运 用 的 主 要 技 术 包 括 ： H T M L 5 , A d a p t , A r t i c u l a t e S t o r y l i n e , A r t i c u l a t e S t u d i o , A d o b e C a p t i v a t e 内 容 开 发 与 您 的 课 题 专 家 紧 密 合 作 ， 我 们 为 您 创 建 与 学 员 关 联 性 更 高 的 精 彩 的 内 容 。 告 别 以 往 枯 燥 的 大 段 文 字 ， 使 用 多 种 类 型 的 互 动 模 块 轻 松 快 速 的 创 建 各 种 课 程 ， 带 给 学 员 更 加 逼 真 和 精 彩 的 学 习 体 验 。 设 计 设 计 是 区 分 一 个 课 程 是 否 优 秀 的 关 键 因 素 。 我 们 崇 尚 使 用 贴 切 现 实 的 设 计 来 创 建 学 员 熟 悉 的 直 观 界 面 ， 使 用 逼 真 的 人 物 图 和 人 物 插 图 、 表 情 及 姿 势 组 合 ， 和 简 洁 明 了 的 互 动 信 息 图 来 展 示 复 杂 的 信 息 。 内 容 翻 译 我 们 帮 助 客 户 将 现 有 的 英 语 课 程 翻 译 成 中 文 ， 然 后 根 据 中 文 的 语 境 语 态 和 习 惯 制 作 关 联 性 更 高 的 内 容 ， 而 不 仅 仅 是 简 单 地 复 制 。 我 们 还 可 以 为 客 户 的 英 文 视 频 课 程 添 加 中 文 配 音 和 中 文 字 幕 。 请 打 开 浏 览 器 中 的 j a v a s c r i p t 观 看 这 个 视 频 ， 或 下 载 一 个 支 持 H T M L 5 视 频 的 浏 览 器 。 A d a p t 响 应 式 解 决 方 案 基 于 A d a p t 开 发 的 课 程 就 是 你 需 要 的 这 种 解 决 方 案 。 同 一 课 程 版 本 可 以 在 任 何 设 备 上 用 浏 览 器 访 问 ， 无 需 借 助 任 何 其 他 软 件 。 响 应 式 设 计 意 味 着 你 只 需 要 创 建 一 个 课 程 ， 然 后 在 不 同 的 设 备 、 操 作 系 统 或 浏 览 器 上 学 习 这 个 课 程 。 这 种 设 计 是 通 过 使 用 流 动 布 局 以 确 保 内 容 的 呈 现 方 式 满 足 不 同 的 屏 幕 大 小 来 实 现 的 。 这 意 味 着 你 可 以 在 你 的 笔 记 本 电 脑 上 开 始 学 习 一 个 课 程 ， 然 后 在 你 的 智 能 手 机 或 平 板 电 脑 上 完 成 这 个 课 程 。 了 解 A d a p t 开 发 框 架 定 制 课 程 开 发 国 内 使 用 A d a p t 框 架 开 发 e L e a r n i n g 课 程 的 先 驱 ， 我 们 在 为 客 户 设 计 定 制 课 程 和 功 能 开 发 方 面 拥 有 丰 富 的 经 验 。 成 本 低 构 建 和 维 护 一 个 课 程 版 本 ， 无 需 再 为 不 同 的 设 备 制 作 不 同 版 本 ， 在 节 省 成 本 的 同 时 大 大 简 化 了 课 程 升 级 的 繁 琐 。 垂 直 滚 屏 设 计 让 习 惯 了 使 用 智 能 手 机 和 平 板 电 脑 访 问 互 联 网 的 用 户 觉 得 更 自 然 组 件 驱 动 使 用 不 同 功 能 的 定 制 组 件 设 计 课 程 ， 而 非 固 定 的 模 板 智 能 响 应 式 设 计 根 据 设 备 屏 幕 大 小 展 示 不 同 内 容 ， 如 不 在 小 屏 幕 的 智 能 手 机 设 备 上 展 示 复 杂 的 动 画 内 容 L M S 兼 容 所 有 课 程 项 目 模 块 都 符 合 S C O R M 行 业 标 准 ， 可 以 轻 松 接 入 到 您 已 有 的 学 习 管 理 系 统 ( L M S ) 无 障 碍 访 问 所 有 课 程 都 符 合 W A I A A A c c e s s i b i l i t y 规 定 的 网 页 无 障 碍 浏 览 标 准 ， 让 需 要 借 助 屏 幕 阅 读 器 的 学 员 也 可 以 访 问 课 程 模 拟 现 实 场 景 在 课 程 设 计 中 模 拟 现 实 生 活 设 置 各 种 挑 战 ， 让 学 员 自 己 去 探 索 课 程 内 容 以 做 出 明 智 决 策 ， 提 高 解 决 问 题 的 能 力 。 多 媒 体 互 动 体 验 在 课 程 设 计 中 运 用 各 种 多 媒 体 素 材 和 其 他 互 动 元 素 ， 以 此 增 强 学 习 体 验 ， 让 学 习 变 得 更 加 有 趣 富 有 吸 引 力 。 引 入 游 戏 元 素 将 游 戏 中 常 见 的 如 成 就 、 徽 章 、 得 分 等 激 励 元 素 引 用 到 课 程 项 目 设 计 中 ， 运 用 角 色 扮 演 强 化 学 习 体 验 。 入 职 培 训 超 越 员 工 手 册 。 帮 助 新 员 工 学 习 基 础 知 识 ， 然 后 将 这 些 基 础 内 容 结 合 到 他 们 的 真 实 工 作 环 境 中 。 查 看 课 例 合 规 培 训 成 功 的 合 规 培 训 设 计 能 够 让 学 员 清 晰 地 看 到 培 训 内 容 与 其 工 作 角 色 之 间 的 相 关 性 和 培 训 带 来 的 益 处 。 查 看 课 例 销 售 技 巧 及 产 品 知 识 将 产 品 知 识 培 训 通 过 模 拟 现 实 设 计 打 造 成 一 个 既 有 趣 且 有 挑 战 性 的 游 戏 来 鼓 励 销 售 和 客 服 代 表 的 参 与 。 查 看 课 例 流 程 与 系 统 培 训 所 有 的 流 程 和 系 统 都 是 帮 助 企 业 实 现 商 业 目 标 的 工 具 ， 课 程 设 计 必 须 始 终 专 注 于 这 个 要 点 。 查 看 课 例 益 友 学 习 N e w s l e t t e r 业 界 最 新 资 讯 动 态 及 各 种 优 质 免 费 资 源 信 息 ， 定 期 发 送 到 你 的 电 子 邮 件 m e t h o d = p o s t c l a s s = f o r m > 咨 询 培 训 课 程 开 发 工 具 培 训 最 佳 工 作 实 践 团 队 能 力 建 设 课 程 项 目 策 略 课 程 发 布 与 管 理 软 件 培 训 A d a p t A r t i c u l a t e S t o r y l i n e A r t i c u l a t e S t u d i o A d o b e C a p t i v a t e 了 解 详 情 项 目 咨 询 课 程 项 目 策 划 课 程 项 目 营 销 团 队 能 力 建 设 学 员 问 卷 调 查 了 解 详 情 一 站 式 服 务 搭 建 学 习 管 理 系 统 定 制 课 程 内 容 开 发 C D N 课 程 发 布 管 理 课 程 免 费 升 级 维 护 了 解 详 情 软 件 培 训 我 们 为 那 些 愿 意 自 己 开 发 课 程 的 客 户 提 供 各 种 e L e a r n i n g 课 程 开 发 工 具 、 软 件 方 面 的 培 训 ， 技 术 支 持 和 咨 询 服 务 。 我 们 可 以 和 客 户 的 内 部 团 队 合 作 ， 根 据 客 户 目 前 技 能 、 预 算 、 需 求 等 多 方 面 的 分 析 ， 帮 助 客 户 选 择 最 适 合 的 技 术 与 开 发 工 具 ， 建 立 艺 术 指 导 、 开 发 模 板 并 建 立 各 种 工 作 流 程 。 我 们 提 供 下 面 这 些 e L e a r n i n g 课 程 开 发 工 具 、 软 件 的 培 训 与 咨 询 服 务 。 A d a p t 是 一 种 全 新 的 响 应 式 课 程 开 发 框 架 ， 使 您 能 够 开 发 一 个 适 用 于 多 种 移 动 设 备 和 桌 面 设 备 的 课 程 。 我 们 是 国 内 使 用 A d a p t 框 架 开 发 e L e a r n i n g 课 程 的 先 驱 ， 在 客 户 定 制 课 程 设 计 和 功 能 开 发 方 面 拥 有 丰 富 的 经 验 。 我 们 可 以 为 您 提 供 A d a p t 开 发 框 架 和 A d a p t A u t h o r i n g T o o l 的 技 术 培 训 与 咨 询 。 A r t i c u l a t e S t o r y l i n e 3 6 0 是 A r t i c u l t e 公 司 发 布 的 最 新 支 持 h t m l 5 的 课 程 开 发 工 具 。 我 们 使 用 A r t i c u l a t e S t o r y l i n e 2 开 发 了 很 多 互 动 课 程 ， 可 以 为 您 提 供 软 件 使 用 方 面 的 培 训 和 模 板 的 开 发 。 A r t i c u l a t e S t u d i o 是 A r t i c u l a t e 公 司 出 品 的 当 今 最 流 行 的 创 作 工 具 之 一 ， 它 的 最 大 特 点 是 与 P o w e r P o i n t 的 无 缝 结 合 使 用 。 我 们 有 多 年 使 用 A r t i c u l a t e S t u d i o 的 经 验 ， 可 以 为 您 提 供 软 件 使 用 方 面 的 培 训 和 模 板 的 开 发 。 A d o b e C a p t i v a t e 是 A d o b e 公 司 发 布 的 制 作 系 统 培 训 的 主 要 工 具 。 我 们 已 经 使 用 A d o b e C a p t i v a t e 制 作 了 数 十 个 系 统 培 训 课 程 ， 拥 有 丰 富 的 经 验 ， 我 们 可 以 为 您 提 供 软 件 使 用 方 面 的 培 训 和 模 板 的 开 发 。 项 目 咨 询 真 正 有 效 的 课 程 不 仅 仅 是 定 制 课 程 的 设 计 与 开 发 ， 我 们 提 供 一 系 列 的 项 目 咨 询 服 务 来 满 足 您 的 需 求 。 课 程 项 目 策 划 帮 助 客 户 进 行 项 目 定 义 与 规 划 、 制 定 课 程 开 发 策 略 、 学 习 管 理 系 统 ( L M S ) 的 选 型 等 。 课 程 项 目 营 销 很 多 e L e a r n i n g 课 程 都 是 客 户 组 织 内 部 变 革 管 理 的 一 部 分 。 我 们 可 以 针 对 开 发 的 课 程 提 供 一 系 列 在 组 织 内 部 进 行 信 息 传 播 、 促 进 认 识 并 推 动 行 为 改 变 的 宣 传 活 动 。 团 队 能 力 建 设 提 供 最 佳 实 践 培 训 ， e L e a r n i n g 最 新 技 术 与 发 展 趋 势 、 课 程 开 发 工 具 培 训 、 e L e a r n i n g 开 发 团 队 组 织 与 管 理 、 模 板 开 发 与 工 作 流 程 最 佳 实 践 等 内 容 学 员 问 卷 调 查 帮 助 客 户 设 计 并 实 施 课 程 前 期 和 后 期 的 问 卷 调 查 。 前 期 调 查 了 解 学 员 需 求 ， 后 期 调 查 收 集 学 员 参 加 课 程 后 的 反 馈 与 意 见 来 评 估 课 程 效 果 。 一 站 式 服 务 我 们 的 一 站 式 服 务 可 以 让 客 户 专 注 于 他 们 的 主 要 业 务 ， 与 课 程 相 关 的 开 发 、 发 布 、 管 理 与 维 护 由 我 们 帮 您 解 决 。 搭 建 学 习 管 理 系 统 我 们 帮 助 客 户 搭 建 M o o d l e 学 习 管 理 系 统 ( L M S ) ， 并 开 发 符 合 您 组 织 机 构 品 牌 的 M o o d l e 主 题 模 板 。 定 制 课 程 内 容 开 发 通 过 对 客 户 项 目 、 学 员 及 环 境 等 因 素 的 详 尽 分 析 ， 我 们 选 择 最 适 合 的 课 程 开 发 技 术 与 平 台 为 客 户 开 发 符 合 S C O R M 行 业 标 准 的 课 程 。 C D N 课 程 发 布 管 理 对 于 不 具 备 快 速 网 络 条 件 的 客 户 ， 您 可 以 选 择 使 用 我 们 的 C D N （ 内 容 分 发 网 络 ） 来 发 布 您 的 课 程 ， 以 保 证 课 程 在 全 国 各 地 的 快 速 访 问 。 课 程 免 费 升 级 维 护 所 有 我 们 开 发 的 定 制 课 程 在 交 付 后 的 一 年 内 都 享 受 免 费 的 内 容 与 技 术 升 级 服 务 。 客 户 对 我 们 的 评 价 我 们 部 门 需 要 在 全 国 多 个 城 市 开 展 许 多 培 训 ， 只 有 参 加 过 培 训 的 员 工 才 能 参 加 考 试 ， 考 试 通 过 的 员 工 才 能 上 岗 。 过 去 的 面 对 面 培 训 和 纸 笔 测 试 不 但 费 用 高 ， 而 且 效 率 低 下 。 通 过 与 益 友 学 习 g g 的 合 作 ， 我 们 设 立 了 这 个 包 含 多 样 化 评 估 题 库 的 在 线 培 训 项 目 。 现 在 全 国 各 地 的 员 工 都 可 以 按 自 己 的 时 间 安 排 学 习 ， 这 个 系 统 还 大 大 简 化 了 评 估 测 试 。 员 工 只 需 登 录 进 入 系 统 就 可 以 进 行 在 线 测 试 ， 测 试 的 结 果 我 们 在 系 统 后 台 就 可 以 直 接 跟 踪 。 这 个 培 训 项 目 帮 我 们 将 人 均 培 训 成 本 大 幅 减 省 7 3 % ， 非 常 高 效 。 感 谢 益 友 学 习 帮 助 我 们 搭 建 了 我 们 公 司 内 部 的 e L e a r n i n g 课 程 开 发 系 统 。 无 论 从 技 术 角 度 、 管 理 角 度 还 是 项 目 角 度 ， 他 们 都 非 常 专 业 。 从 这 个 项 目 开 始 的 第 一 天 我 们 就 得 到 了 来 自 他 们 员 工 不 厌 其 烦 的 帮 助 。 无 论 我 们 的 问 题 多 琐 碎 ， 多 麻 烦 ， 他 们 总 是 耐 心 地 聆 听 然 后 帮 我 们 找 出 最 佳 的 解 决 方 案 。 我 向 大 家 强 力 推 荐 益 友 学 习 非 常 荣 幸 能 够 和 e L e a r n i n g F r i e n d l y 的 创 意 与 技 术 团 队 合 作 ， 我 老 板 非 常 满 意 我 们 开 发 的 新 课 程 。 对 我 个 人 来 说 ， 这 次 合 作 也 是 一 个 非 常 好 的 学 习 过 程 。 我 的 技 能 也 上 了 一 个 新 台 阶 。 我 制 作 的 e L e a r n i n g 课 程 不 再 是 不 停 地 点 击 进 入 下 一 页 ， 现 在 我 开 发 的 很 多 课 程 都 强 调 场 景 式 嵌 入 ， 为 学 员 提 供 更 直 观 的 导 览 。 我 希 望 能 在 我 的 课 程 中 加 入 更 多 的 互 动 模 块 ， 让 我 的 课 程 变 得 更 加 有 趣 。 卢 小 姐 业 务 培 训 主 管 K M C C 谢 女 士 L & D 经 理 某 大 型 国 有 银 行 J a s o n e L e a r n i n g 课 程 设 计 师 Q A N T A S 益 友 学 习 网 络 电 子 课 程 、 定 制 培 训 课 程 服 务 咨 询 专 家 。 提 供 基 于 互 联 网 技 术 的 多 平 台 、 跨 屏 幕 网 络 电 子 课 程 解 决 方 案 。 联 系 我 们 i n f o @ l e a r n i n g s t a s h . c o m 北 京 市 朝 阳 区 明 天 生 活 6 号 楼 0 1 2 1 0 6 + 8 6 0 1 0 8 4 6 7 2 6 3 3 © 2 0 2 2 益 友 学 习 （ 北 京 ） 科 技 有 限 公 司 . 京 公 网 安 备 1 1 0 1 0 5 0 2 0 4 8 2 0 2 号 京 I C P 备 2 0 2 1 0 3 6 3 5 7 号 1

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