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国 开 在 线 官 网 ( 内 部 测 试 版 ) 首 页 新 闻 动 态 通 知 公 告 产 品 与 解 决 方 案 关 于 我 们 首 页 新 闻 动 态 通 知 公 告 产 品 与 解 决 方 案 关 于 我 们 一 百 余 家 合 作 单 位 超 过 3 0 0 0 万 终 端 学 员 8 大 解 决 方 案 解 决 方 案 超 1 0 0 万 人 日 均 上 线 7 X 2 4 小 时 技 术 支 持 集 平 台 、 内 容 、 模 式 于 一 体 的 在 线 教 育 解 决 方 案 直 播 服 务 智 慧 校 园 虚 拟 仿 真 智 慧 考 试 课 程 制 作 与 运 营 元 宇 宙 及 云 教 育 教 育 大 脑 数 字 化 教 育 平 台 产 品 技 术 矩 阵 产 品 技 术 矩 阵 直 播 解 决 方 案 直 播 解 决 方 案 直 播 仓 直 播 仓 智 慧 教 师 国 家 标 准 教 师 智 慧 教 师 国 家 标 准 教 师 中 国 教 育 科 学 研 究 院 未 来 学 校 实 验 室 主 任 王 素 对 《 标 准 》 进 行 了 详 细 解 读 。 她 指 出 ， 《 标 准 》 明 确 了 人 工 智 能 教 师 应 当 具 备 的 技 能 ， 希 望 这 一 标 准 的 制 定 ， 能 够 成 为 今 后 开 展 人 工 智 能 教 师 专 业 发 展 的 一 个 指 南 ， 也 可 以 作 为 人 工 智 能 教 师 培 训 以 及 评 价 的 标 准 。 智 慧 校 园 指 挥 中 心 智 慧 校 园 指 挥 中 心 采 用 教 育 大 脑 模 式 汇 聚 人 员 组 织 、 教 学 、 教 务 、 校 务 等 各 类 数 据 资 源 ， 为 校 方 各 类 人 员 提 供 决 策 支 持 ， 为 学 校 的 资 源 利 用 率 、 未 来 发 展 提 供 决 策 依 据 ， 同 时 为 学 校 教 学 和 管 理 提 供 全 方 位 有 效 智 慧 校 园 智 慧 校 园 综 合 运 用 微 服 务 、 云 计 算 、 移 动 互 联 、 大 数 据 、 人 工 智 能 等 新 技 术 ， 在 智 慧 校 园 传 统 三 大 平 台 （ 统 一 门 户 、 统 一 认 证 、 数 据 中 台 ） 基 础 之 上 ， 为 学 校 老 师 、 学 生 、 访 客 等 提 供 一 站 式 的 服 务 ， 虚 拟 仿 真 虚 拟 仿 真 A R 实 验 A R 实 验 平 台 管 理 平 台 管 理 报 名 报 名 注 册 系 统 、 收 费 系 统 成 熟 的 报 名 系 统 ， 完 美 解 决 海 量 考 生 报 名 网 络 压 力 考 试 考 试 考 试 系 统 、 考 试 支 持 、 管 理 系 统 虚 拟 技 术 ， 对 考 生 行 为 可 控 阅 卷 阅 卷 客 观 题 自 动 评 阅 、 主 观 题 有 痕 阅 卷 考 生 答 卷 P D F 电 子 化 保 存 阅 览 科 学 、 合 理 、 公 正 的 阅 卷 流 程 证 书 证 书 证 书 管 理 系 统 证 书 管 理 安 全 机 制 ， 发 放 渠 道 多 元 化 ， 让 发 放 和 查 询 更 便 捷 数 据 数 据 题 目 测 评 系 统 、 成 绩 评 价 系 统 丰 富 的 统 计 分 析 内 容 ， 对 命 题 和 考 生 评 价 提 供 支 持 ; 便 捷 的 数 据 管 理 命 题 命 题 命 题 工 具 、 考 试 发 布 工 具 支 持 2 0 余 种 题 型 ， 智 能 组 卷 一 人 一 卷 ， 建 立 1 0 万 级 别 题 库 实 景 拍 摄 实 景 拍 摄 现 场 拍 摄 现 场 拍 摄 虚 拟 场 景 虚 拟 场 景 访 谈 拍 摄 访 谈 拍 摄 情 景 系 列 情 景 系 列 动 画 制 作 动 画 制 作 同 步 录 频 同 步 录 频 宣 传 片 宣 传 片 元 宇 宙 引 擎 元 宇 宙 引 擎 元 宇 宙 教 室 基 于 引 擎 底 座 能 力 ， 充 分 发 挥 信 息 技 术 优 势 ， 满 足 学 校 在 各 业 务 场 景 下 的 使 用 需 求 ， 如 教 学 、 办 公 、 科 研 、 实 习 实 训 等 ， 助 力 学 校 教 学 模 式 改 革 ， 创 新 人 才 培 养 模 式 ， 提 升 教 学 质 量 。 智 能 大 数 据 分 析 智 能 大 数 据 分 析 数 据 大 屏 数 据 大 屏 大 数 据 平 台 大 数 据 平 台 国 开 在 线 云 国 开 在 线 云 招 生 招 生 微 信 营 销 、 在 线 注 册 、 在 线 报 名 在 线 缴 费 、 自 动 审 核 、 招 生 管 理 教 务 教 务 学 籍 管 理 ， 专 业 管 理 ， 课 程 管 理 考 试 管 理 ， 毕 业 管 理 ， 数 据 报 表 教 学 教 学 课 程 制 作 ， 直 播 课 堂 ， 作 业 练 习 随 堂 笔 记 ， 互 动 答 疑 ， 进 度 管 理 数 据 监 控 数 据 监 控 整 合 数 据 ， 清 洗 数 据 ， 数 据 分 析 辅 助 决 策 ， 数 据 可 视 考 试 考 试 多 样 题 型 ， 智 能 组 卷 ， 计 时 考 试 自 动 批 阅 ， 多 端 考 试 ， 证 书 认 证 重 点 项 目 项 目 名 称 职 业 教 育 国 家 学 分 银 行 客 户 信 息 教 育 部 委 托 立 项 项 目 简 介 教 育 部 委 托 立 项 — — 两 个 项 目 、 两 项 试 点 、 两 个 课 题 。 2 0 1 9 年 1 月 ， 国 务 院 印 发 《 职 教 2 0 条 》 中 提 出 ： 实 现 学 习 成 果 认 定 、 积 累 和 转 换 ， 加 快 推 进 职 业 教 育 国 家 学 分 银 行 建 设 。 重 点 项 目 项 目 名 称 终 身 教 育 平 台 客 户 信 息 国 家 开 放 大 学 项 目 简 介 该 平 台 已 汇 聚 国 家 开 放 大 学 自 建 学 习 资 源 、 3 3 8 所 知 名 高 校 的 课 程 资 源 、 1 0 个 头 部 平 台 的 特 色 课 程 等 共 计 5 0 万 门 ， 致 力 于 满 足 社 会 大 众 多 元 化 、 个 性 化 学 习 需 求 ， 以 数 字 技 术 赋 能 终 身 教 育 。 重 点 项 目 项 目 名 称 国 家 开 放 大 学 实 验 学 院 客 户 信 息 国 家 开 放 大 学 项 目 简 介 响 应 教 育 部 、 中 华 全 国 总 工 会 “ 求 学 圆 梦 行 动 ” ， 中 国 民 航 工 会 与 国 家 开 放 大 学 共 建 “ 民 航 职 工 圆 梦 大 学 ” 重 点 项 目 项 目 名 称 民 航 职 工 圆 梦 大 学 客 户 信 息 中 国 民 用 航 空 总 局 项 目 简 介 响 应 教 育 部 、 中 华 全 国 总 工 会 “ 求 学 圆 梦 行 动 ” ， 中 国 民 航 工 会 与 国 家 开 放 大 学 共 建 “ 民 航 职 工 圆 梦 大 学 ” 职 业 教 育 国 家 学 分 银 行 国 开 终 身 教 育 平 台 国 家 开 放 大 学 实 验 学 院 民 航 职 工 圆 梦 大 学 重 点 项 目 职 业 教 育 国 家 学 分 银 行 国 开 终 身 教 育 平 台 国 家 开 放 大 学 实 验 学 院 民 航 职 工 圆 梦 大 学 资 讯 动 态 知 晓 行 业 内 新 闻 、 政 策 、 动 态 新 闻 动 态 国 开 在 线 受 邀 出 席 网 络 安 全 等 级 保 护 与 安 全 保 卫 技 术 国 家 工 程 研 究 中 心 2 0 2 4 年 度 工 作 会 议 2 0 2 5 年 1 月 2 2 日 ， 网 络 安 全 等 级 保 护 与 安 全 保 卫 技 术 国 家 工 程 研 究 中 心 2 0 2 4 年 度 在 京 召 开 。 国 开 在 线 教 育 科 技 有 限 公 司 （ 以 下 简 称 “ 国 开 在 线 ” ） 作 为 理 事 单 位 受 邀 参 加 会 议 。 会 议 由 网 络 安 全 等 级 保 护 与 安 全 保 卫 技 术 国 家 工 程 研 究 中 心 理 事 长 单 位 公 安 部 第 三 研 究 所 主 办 ， 旨 在 总 结 2 0 2 4 年 度 中 心 工 作 成 果 、 研 讨 2 0 2 5 年 工 作 计 划 暨 运 行 评 价 动 员 。 国 开 在 线 董 事 长 袁 亚 兴 、 网 络 安 全 总 工 程 师 陈 林 顺 博 士 代 表 公 司 出 席 了 此 次 会 议 。 作 为 网 络 安 全 领 域 的 重 要 参 与 者 ， 国 开 在 线 秉 承 “ 创 新 、 协 作 、 共 赢 ” 的 理 念 积 极 参 与 工 程 中 心 各 项 工 作 ， 并 与 中 心 及 其 他 理 事 单 位 紧 密 合 作 共 同 推 进 网 络 安 全 技 术 的 研 发 与 应 用 ， 为 提 升 国 家 网 络 安 全 防 护 能 力 做 出 积 极 贡 献 ， 共 同 开 创 网 络 安 全 事 业 的 新 篇 章 。 2 0 2 5 年 1 月 2 2 日 ， 网 络 安 全 等 级 保 护 与 安 全 保 卫 技 术 国 家 工 程 研 究 中 心 2 0 2 4 年 度 在 京 召 开 。 国 开 在 线 教 育 科 技 有 限 公 司 （ 以 下 简 称 “ 国 开 在 线 ” ） 作 为 理 事 单 位 受 邀 参 加 会 议 。 会 议 由 网 络 安 全 等 级 保 护 与 安 全 保 卫 技 术 国 家 工 程 研 究 中 心 理 事 长 单 位 公 安 部 第 三 研 究 所 主 办 ， 旨 在 总 结 2 0 2 4 年 度 中 心 工 作 成 果 、 研 讨 2 0 2 5 年 工 作 计 划 暨 运 行 评 价 动 员 。 国 开 在 线 董 事 长 袁 亚 兴 、 网 络 安 全 总 工 程 师 陈 林 顺 博 士 代 表 公 司 出 席 了 此 次 会 议 。 \ \ n \ \ n \ \ n \ \ n 作 为 网 络 安 全 领 域 的 重 要 参 与 者 ， 国 开 在 线 秉 承 “ 创 新 、 协 作 、 共 赢 ” 的 理 念 积 极 参 与 工 程 中 心 各 项 工 作 ， 并 与 中 心 及 其 他 理 事 单 位 紧 密 合 作 共 同 推 进 网 络 安 全 技 术 的 研 发 与 应 用 ， 为 提 升 国 家 网 络 安 全 防 护 能 力 做 出 积 极 贡 献 ， 共 同 开 创 网 络 安 全 事 业 的 新 篇 章 。 } , T i t l e P a r t : , C o n t a i n e d P a r t : } 国 开 在 线 2 0 2 4 年 十 大 重 大 事 项 国 开 在 线 承 接 国 家 终 身 教 育 智 慧 教 育 平 台 项 目 上 线 的 具 体 工 作 ， 并 出 色 完 成 了 相 关 项 目 的 业 务 沟 通 至 上 线 的 相 关 内 容 ； 通 过 终 身 教 育 平 台 的 建 设 基 础 ， 完 成 相 关 平 台 的 建 设 ， 并 达 到 较 好 社 会 反 响 。 2 0 2 4 年 1 2 月 2 8 日 ， 国 家 终 身 教 育 智 慧 教 育 平 台 上 线 受 到 中 央 电 视 台 《 新 闻 联 播 》 报 道 。 国 开 在 线 承 担 实 施 的 《 5 G 赋 能 下 的 大 规 模 在 线 智 慧 考 试 体 系 构 建 》 项 目 ， 成 功 通 过 验 收 并 入 选 教 育 部 、 工 信 部 “ 5 G + 智 慧 教 育 ” 应 用 试 点 全 国 典 型 项 目 ， 标 志 着 公 司 在 智 慧 考 试 方 面 的 创 新 实 践 与 示 范 作 用 已 获 得 国 家 级 认 可 并 位 于 全 国 前 列 。 国 开 在 线 参 与 中 国 教 育 技 术 协 会 举 办 的 首 届 教 育 数 字 人 大 赛 ， 撰 写 申 报 材 料 ， 完 成 报 名 流 程 ， 完 成 参 赛 筹 备 工 作 ： 测 试 平 台 、 功 能 、 课 程 挑 选 、 问 题 预 设 与 演 练 ， 参 与 现 场 比 赛 ， 获 得 二 等 奖 。 国 开 在 线 通 过 集 成 多 种 模 型 与 能 力 的 人 工 智 能 基 座 建 设 手 段 ， 解 决 了 国 家 开 放 大 学 在 教 育 教 学 过 程 中 面 临 的 底 层 能 力 重 复 建 设 、 可 持 续 迭 代 优 化 及 系 统 集 成 等 技 术 挑 战 问 题 ， 达 到 了 统 一 管 理 A I 能 力 、 优 化 资 源 配 置 、 提 升 整 体 效 益 的 效 果 。 国 开 在 线 全 面 支 持 人 工 智 能 专 业 试 点 ， 探 索 教 育 教 学 创 新 高 效 支 持 实 验 学 院 “ 人 工 智 能 专 业 ” 全 业 务 流 程 落 地 ， 协 助 首 批 招 生 1 0 0 人 ， 通 过 建 立 完 善 的 学 习 指 导 与 辅 导 机 制 ， 实 现 5 分 钟 内 快 速 响 应 的 答 疑 服 务 。 依 托 A I 基 座 ， 完 成 3 5 3 个 A I 视 频 资 源 建 设 ， 并 推 出 A I 学 习 助 手 、 课 程 问 答 助 手 、 编 程 助 手 等 系 列 智 能 应 用 工 具 ， 不 断 探 索 并 创 新 课 程 设 计 ， 推 动 在 线 教 学 质 量 的 全 面 提 升 。 国 开 在 线 2 0 2 4 年 上 线 首 批 智 能 化 应 用 。 首 批 将 智 能 化 应 用 ， 投 入 至 实 际 应 用 服 务 中 。 主 要 包 括 以 下 服 务 ： 1 . 白 泽 智 慧 学 伴 （ 移 动 版 、 P C 版 ） ： 2 . 视 频 总 结 ： 3 . 智 能 知 识 图 谱 ： 4 . 智 能 字 幕 生 成 ： 5 . 智 能 课 程 推 荐 ： 6 . 智 能 搜 索 ： 7 . 老 年 大 学 智 能 + 语 音 客 服 。 通 过 上 线 智 慧 教 育 服 务 ， 为 终 身 教 育 平 台 用 户 解 决 数 字 教 学 下 ， 补 全 智 慧 教 育 服 务 的 短 板 ， 提 供 7 x 2 4 的 持 续 智 能 服 务 。 为 提 升 全 民 科 学 素 质 ， 协 力 建 设 科 技 强 国 ， 根 据 中 国 科 协 、 中 央 宣 传 部 、 教 育 部 等 部 门 对 全 国 科 普 日 活 动 的 统 一 安 排 ， 国 开 在 线 在 终 身 教 育 平 台 于 9 月 开 展 了 2 0 2 4 年 全 国 科 普 日 系 列 活 动 。 活 动 期 间 ， 超 2 0 0 万 人 通 过 直 播 实 时 观 看 学 习 ， 活 动 总 覆 盖 人 数 达 5 0 0 万 人 ， 新 华 网 、 光 明 网 、 央 视 、 学 习 强 国 、 中 国 网 、 中 国 教 育 报 、 中 国 教 育 电 视 台 、 人 民 周 刊 网 、 今 日 头 条 等 1 4 家 重 要 媒 体 对 活 动 进 行 了 报 道 ， 点 击 观 看 量 总 计 超 2 0 0 0 万 次 。 国 开 在 线 以 “ 基 于 A I 与 M B S E 融 合 的 3 D 孪 生 场 景 自 动 生 成 技 术 与 应 用 — — 数 字 孪 生 教 育 培 训 场 景 的 快 速 生 成 ” 项 目 参 与 “ 2 0 2 4 人 工 智 能 虚 拟 现 实 融 合 创 新 创 业 大 赛 ” ， 经 过 初 赛 、 复 赛 、 专 家 组 评 审 和 项 目 答 辩 等 多 轮 激 烈 角 逐 ， 最 终 荣 获 一 等 奖 ， 也 是 公 司 第 一 个 一 等 奖 。 国 开 在 线 积 极 响 应 国 产 化 号 召 ， 组 织 力 量 利 用 假 期 对 公 司 主 要 产 品 的 核 心 组 件 进 行 了 国 产 化 替 换 ， 系 统 的 性 能 、 安 全 性 得 到 进 一 步 提 升 ， 运 行 成 本 显 著 降 低 ， 降 本 增 效 成 效 显 著 ， 并 有 效 降 低 了 系 统 风 险 。 国 开 在 线 申 报 的 “ 面 向 全 民 终 身 学 习 的 教 育 数 字 基 座 建 设 ” 项 目 ， 经 过 初 审 、 专 家 组 评 审 和 项 目 答 辩 等 多 轮 激 烈 角 逐 ， 最 终 荣 获 北 京 赛 区 “ 数 据 要 素 X ” 教 育 教 学 赛 道 二 等 奖 ， 同 时 入 选 北 京 “ 数 据 要 素 × ” 典 型 案 例 数 据 能 力 获 认 可 。 [ i m a g e ] 2 0 2 5 0 1 1 7 十 大 重 大 事 项 / 十 大 事 项 . j p g [ / i m a g e ] [ i m a g e ] 2 0 2 5 0 1 1 7 十 大 重 大 事 项 / 1 . p n g [ / i m a g e ] 国 开 在 线 承 接 国 家 终 身 教 育 智 慧 教 育 平 台 项 目 上 线 的 具 体 工 作 ， 并 出 色 完 成 了 相 关 项 目 的 业 务 沟 通 至 上 线 的 相 关 内 容 ； 通 过 终 身 教 育 平 台 的 建 设 基 础 ， 完 成 相 关 平 台 的 建 设 ， 并 达 到 较 好 社 会 反 响 。 \ \ n \ \ n 2 0 2 4 年 1 2 月 2 8 日 ， 国 家 终 身 教 育 智 慧 教 育 平 台 上 线 受 到 中 央 电 视 台 《 新 闻 联 播 》 报 道 。 [ i m a g e ] 2 0 2 5 0 1 1 7 十 大 重 大 事 项 / 2 . p n g [ / i m a g e ] 国 开 在 线 承 担 实 施 的 《 5 G 赋 能 下 的 大 规 模 在 线 智 慧 考 试 体 系 构 建 》 项 目 ， 成 功 通 过 验 收 并 入 选 教 育 部 、 工 信 部 “ 5 G + 智 慧 教 育 ” 应 用 试 点 全 国 典 型 项 目 ， 标 志 着 公 司 在 智 慧 考 试 方 面 的 创 新 实 践 与 示 范 作 用 已 获 得 国 家 级 认 可 并 位 于 全 国 前 列 。 [ i m a g e ] 2 0 2 5 0 1 1 7 十 大 重 大 事 项 / 3 . p n g [ / i m a g e ] 国 开 在 线 参 与 中 国 教 育 技 术 协 会 举 办 的 首 届 教 育 数 字 人 大 赛 ， 撰 写 申 报 材 料 ， 完 成 报 名 流 程 ， 完 成 参 赛 筹 备 工 作 ： 测 试 平 台 、 功 能 、 课 程 挑 选 、 问 题 预 设 与 演 练 ， 参 与 现 场 比 赛 ， 获 得 二 等 奖 。 [ i m a g e ] 2 0 2 5 0 1 1 7 十 大 重 大 事 项 / 4 . p n g [ / i m a g e ] 国 开 在 线 通 过 集 成 多 种 模 型 与 能 力 的 人 工 智 能 基 座 建 设 手 段 ， 解 决 了 国 家 开 放 大 学 在 教 育 教 学 过 程 中 面 临 的 底 层 能 力 重 复 建 设 、 可 持 续 迭 代 优 化 及 系 统 集 成 等 技 术 挑 战 问 题 ， 达 到 了 统 一 管 理 A I 能 力 、 优 化 资 源 配 置 、 提 升 整 体 效 益 的 效 果 。 [ i m a g e ] 2 0 2 5 0 1 1 7 十 大 重 大 事 项 / 5 . p n g [ / i m a g e ] 国 开 在 线 全 面 支 持 人 工 智 能 专 业 试 点 ， 探 索 教 育 教 学 创 新 \ \ n \ \ n 高 效 支 持 实 验 学 院 “ 人 工 智 能 专 业 ” 全 业 务 流 程 落 地 ， 协 助 首 批 招 生 1 0 0 人 ， 通 过 建 立 完 善 的 学 习 指 导 与 辅 导 机 制 ， 实 现 5 分 钟 内 快 速 响 应 的 答 疑 服 务 。 依 托 A I 基 座 ， 完 成 3 5 3 个 A I 视 频 资 源 建 设 ， 并 推 出 A I 学 习 助 手 、 课 程 问 答 助 手 、 编 程 助 手 等 系 列 智 能 应 用 工 具 ， 不 断 探 索 并 创 新 课 程 设 计 ， 推 动 在 线 教 学 质 量 的 全 面 提 升 。 [ i m a g e ] 2 0 2 5 0 1 1 7 十 大 重 大 事 项 / 6 . p n g [ / i m a g e ] 国 开 在 线 2 0 2 4 年 上 线 首 批 智 能 化 应 用 。 首 批 将 智 能 化 应 用 ， 投 入 至 实 际 应 用 服 务 中 。 主 要 包 括 以 下 服 务 ： 1 . 白 泽 智 慧 学 伴 （ 移 动 版 、 P C 版 ） ： 2 . 视 频 总 结 ： 3 . 智 能 知 识 图 谱 ： 4 . 智 能 字 幕 生 成 ： 5 . 智 能 课 程 推 荐 ： 6 . 智 能 搜 索 ： 7 . 老 年 大 学 智 能 + 语 音 客 服 。 \ \ n \ \ n 通 过 上 线 智 慧 教 育 服 务 ， 为 终 身 教 育 平 台 用 户 解 决 数 字 教 学 下 ， 补 全 智 慧 教 育 服 务 的 短 板 ， 提 供 7 x 2 4 的 持 续 智 能 服 务 。 [ i m a g e ] 2 0 2 5 0 1 1 7 十 大 重 大 事 项 / 7 . p n g [ / i m a g e ] 为 提 升 全 民 科 学 素 质 ， 协 力 建 设 科 技 强 国 ， 根 据 中 国 科 协 、 中 央 宣 传 部 、 教 育 部 等 部 门 对 全 国 科 普 日 活 动 的 统 一 安 排 ， 国 开 在 线 在 终 身 教 育 平 台 于 9 月 开 展 了 2 0 2 4 年 全 国 科 普 日 系 列 活 动 。 \ \ n \ \ n 活 动 期 间 ， 超 2 0 0 万 人 通 过 直 播 实 时 观 看 学 习 ， 活 动 总 覆 盖 人 数 达 5 0 0 万 人 ， 新 华 网 、 光 明 网 、 央 视 、 学 习 强 国 、 中 国 网 、 中 国 教 育 报 、 中 国 教 育 电 视 台 、 人 民 周 刊 网 、 今 日 头 条 等 1 4 家 重 要 媒 体 对 活 动 进 行 了 报 道 ， 点 击 观 看 量 总 计 超 2 0 0 0 万 次 。 [ i m a g e ] 2 0 2 5 0 1 1 7 十 大 重 大 事 项 / 8 . p n g [ / i m a g e ] 国 开 在 线 以 “ 基 于 A I 与 M B S E 融 合 的 3 D 孪 生 场 景 自 动 生 成 技 术 与 应 用 — — 数 字 孪 生 教 育 培 训 场 景 的 快 速 生 成 ” 项 目 参 与 “ 2 0 2 4 人 工 智 能 虚 拟 现 实 融 合 创 新 创 业 大 赛 ” ， 经 过 初 赛 、 复 赛 、 专 家 组 评 审 和 项 目 答 辩 等 多 轮 激 烈 角 逐 ， 最 终 荣 获 一 等 奖 ， 也 是 公 司 第 一 个 一 等 奖 。 [ i m a g e ] 2 0 2 5 0 1 1 7 十 大 重 大 事 项 / 9 . p n g [ / i m a g e ] 国 开 在 线 积 极 响 应 国 产 化 号 召 ， 组 织 力 量 利 用 假 期 对 公 司 主 要 产 品 的 核 心 组 件 进 行 了 国 产 化 替 换 ， 系 统 的 性 能 、 安 全 性 得 到 进 一 步 提 升 ， 运 行 成 本 显 著 降 低 ， 降 本 增 效 成 效 显 著 ， 并 有 效 降 低 了 系 统 风 险 。 [ i m a g e ] 2 0 2 5 0 1 1 7 十 大 重 大 事 项 / 1 0 . p n g [ / i m a g e ] 国 开 在 线 申 报 的 “ 面 向 全 民 终 身 学 习 的 教 育 数 字 基 座 建 设 ” 项 目 ， 经 过 初 审 、 专 家 组 评 审 和 项 目 答 辩 等 多 轮 激 烈 角 逐 ， 最 终 荣 获 北 京 赛 区 “ 数 据 要 素 X ” 教 育 教 学 赛 道 二 等 奖 ， 同 时 入 选 北 京 “ 数 据 要 素 × ” 典 型 案 例 数 据 能 力 获 认 可 。 } , T i t l e P a r t : , C o n t a i n e d P a r t : } 国 开 在 线 2 0 2 4 第 一 届 “ A I 国 开 ” 人 工 智 能 创 新 应 用 大 赛 圆 满 收 官 创 新 引 领 未 来 、 智 能 点 亮 教 育 2 0 2 4 年 人 工 智 能 迎 来 新 一 轮 爆 发 ， 推 动 了 数 智 技 术 向 千 行 万 业 的 具 体 场 景 渗 透 。 国 开 在 线 紧 紧 围 绕 数 字 化 战 略 总 体 部 署 要 求 ， 主 动 迎 接 人 工 智 能 技 术 迅 猛 发 展 所 带 来 的 新 机 遇 和 新 挑 战 ， 着 力 强 化 “ 技 术 中 心 ” 定 位 ， 聚 焦 主 责 主 业 ， 构 建 引 领 “ 三 驾 马 车 ” （ 国 家 开 放 大 学 、 国 家 老 年 大 学 、 国 家 数 字 大 学 ） 高 质 量 发 展 的 技 术 支 撑 体 系 和 科 技 创 新 体 系 ， 在 终 身 教 育 平 台 建 设 、 数 字 大 学 落 地 、 学 校 数 字 化 转 型 和 企 业 经 营 管 理 等 方 面 取 得 了 显 著 成 效 。 2 0 2 4 年 在 董 事 长 袁 亚 兴 的 要 求 下 ， 公 司 全 员 “ A I I i n A I ” ， 在 1 0 月 举 办 公 司 首 届 “ A I 国 开 ” 人 工 智 能 创 新 应 用 大 赛 。 本 次 大 赛 面 向 国 开 在 线 全 体 员 工 开 放 ， 鼓 励 员 工 单 人 或 自 由 组 队 参 赛 。 同 时 ， 允 许 跨 校 、 跨 企 业 组 建 参 赛 团 队 ， 共 同 碰 撞 创 意 火 花 。 希 望 通 过 本 次 大 赛 ： 1 ． 促 进 技 术 创 新 与 应 用 融 合 ： 鼓 励 参 赛 者 探 索 人 工 智 能 （ A I ） 技 术 在 教 育 资 源 开 发 、 个 性 化 学 习 、 智 能 教 学 辅 助 、 学 习 成 效 评 估 等 多 领 域 的 创 新 应 用 ， 提 高 “ A I + X ” 在 教 育 教 学 领 域 的 应 用 和 推 广 能 力 ， 实 现 技 术 与 教 育 的 深 度 融 合 ， 提 升 教 育 质 量 与 学 习 体 验 。 2 ． 激 发 团 队 创 意 与 协 作 精 神 ： 构 建 一 个 跨 部 门 的 交 流 空 间 ， 促 进 不 同 背 景 、 不 同 专 长 的 员 工 之 间 的 思 想 碰 撞 与 合 作 ， 展 现 团 队 的 智 慧 与 力 量 。 3 ． 发 掘 培 育 优 秀 产 品 经 理 与 技 术 人 才 ： 发 掘 并 培 养 具 有 潜 力 和 创 新 能 力 的 优 秀 人 才 ， 为 公 司 的 发 展 注 入 新 活 力 。 4 ． 展 示 成 果 与 树 立 标 杆 ： 为 优 秀 项 目 提 供 展 示 的 平 台 ， 树 立 标 杆 ， 激 励 更 多 员 工 投 身 于 教 育 智 能 化 的 探 索 与 实 践 之 中 。 5 ． 推 动 国 开 在 线 全 员 实 践 A I 进 程 ： 培 育 公 司 员 工 立 足 本 职 工 作 、 所 在 岗 位 全 方 位 使 用 A I 全 面 提 升 工 作 效 率 ， 加 速 公 司 A l l i n A I 进 程 ， 深 挖 “ A I + 国 家 开 放 大 学 及 办 学 体 系 应 用 场 景 ” 需 求 ， 推 动 A I 与 教 育 教 学 的 深 度 结 合 。 本 次 大 赛 共 吸 引 2 4 支 创 客 团 队 共 7 2 名 同 事 参 赛 角 逐 ， 通 过 “ 以 赛 促 建 、 以 赛 促 创 、 以 赛 引 智 、 以 赛 育 才 ” 的 形 式 ， 通 过 对 创 新 性 、 选 题 可 行 性 与 实 用 性 、 技 术 难 度 、 原 创 性 、 完 成 度 、 市 场 潜 力 与 商 业 价 值 等 维 度 作 为 评 价 标 准 ， 经 过 初 审 、 复 试 、 路 演 决 赛 三 轮 最 终 评 选 出 一 等 奖 1 名 、 二 等 奖 2 名 、 三 等 奖 3 名 。 希 望 通 过 本 次 活 动 达 到 “ 以 赛 代 练 ” 的 目 的 ， 强 化 全 员 A I 意 识 、 提 高 A I 技 术 、 赋 能 A I 教 育 应 用 ， 也 希 望 在 比 赛 中 发 现 具 有 一 定 落 地 转 化 可 能 性 或 商 业 价 值 的 项 目 ， 可 以 “ 内 部 孵 化 ” 并 转 化 为 教 育 应 用 的 项 目 ， 为 国 开 在 线 人 工 智 能 高 质 量 发 展 注 入 更 多 “ 源 头 活 水 ” 。 创 新 引 领 未 来 、 智 能 点 亮 教 育 2 0 2 4 年 人 工 智 能 迎 来 新 一 轮 爆 发 ， 推 动 了 数 智 技 术 向 千 行 万 业 的 具 体 场 景 渗 透 。 国 开 在 线 紧 紧 围 绕 数 字 化 战 略 总 体 部 署 要 求 ， 主 动 迎 接 人 工 智 能 技 术 迅 猛 发 展 所 带 来 的 新 机 遇 和 新 挑 战 ， 着 力 强 化 “ 技 术 中 心 ” 定 位 ， 聚 焦 主 责 主 业 ， 构 建 引 领 “ 三 驾 马 车 ” （ 国 家 开 放 大 学 、 国 家 老 年 大 学 、 国 家 数 字 大 学 ） 高 质 量 发 展 的 技 术 支 撑 体 系 和 科 技 创 新 体 系 ， 在 终 身 教 育 平 台 建 设 、 数 字 大 学 落 地 、 学 校 数 字 化 转 型 和 企 业 经 营 管 理 等 方 面 取 得 了 显 著 成 效 。 2 0 2 4 年 在 董 事 长 袁 亚 兴 的 要 求 下 ， 公 司 全 员 “ A I I i n A I ” ， 在 1 0 月 举 办 公 司 首 届 “ A I 国 开 ” 人 工 智 能 创 新 应 用 大 赛 。 本 次 大 赛 面 向 国 开 在 线 全 体 员 工 开 放 ， 鼓 励 员 工 单 人 或 自 由 组 队 参 赛 。 同 时 ， 允 许 跨 校 、 跨 企 业 组 建 参 赛 团 队 ， 共 同 碰 撞 创 意 火 花 。 希 望 通 过 本 次 大 赛 ： 1 ． 促 进 技 术 创 新 与 应 用 融 合 ： 鼓 励 参 赛 者 探 索 人 工 智 能 （ A I ） 技 术 在 教 育 资 源 开 发 、 个 性 化 学 习 、 智 能 教 学 辅 助 、 学 习 成 效 评 估 等 多 领 域 的 创 新 应 用 ， 提 高 “ A I + X ” 在 教 育 教 学 领 域 的 应 用 和 推 广 能 力 ， 实 现 技 术 与 教 育 的 深 度 融 合 ， 提 升 教 育 质 量 与 学 习 体 验 。 2 ． 激 发 团 队 创 意 与 协 作 精 神 ： 构 建 一 个 跨 部 门 的 交 流 空 间 ， 促 进 不 同 背 景 、 不 同 专 长 的 员 工 之 间 的 思 想 碰 撞 与 合 作 ， 展 现 团 队 的 智 慧 与 力 量 。 3 ． 发 掘 培 育 优 秀 产 品 经 理 与 技 术 人 才 ： 发 掘 并 培 养 具 有 潜 力 和 创 新 能 力 的 优 秀 人 才 ， 为 公 司 的 发 展 注 入 新 活 力 。 4 ． 展 示 成 果 与 树 立 标 杆 ： 为 优 秀 项 目 提 供 展 示 的 平 台 ， 树 立 标 杆 ， 激 励 更 多 员 工 投 身 于 教 育 智 能 化 的 探 索 与 实 践 之 中 。 5 ． 推 动 国 开 在 线 全 员 实 践 A I 进 程 ： 培 育 公 司 员 工 立 足 本 职 工 作 、 所 在 岗 位 全 方 位 使 用 A I 全 面 提 升 工 作 效 率 ， 加 速 公 司 A l l i n A I 进 程 ， 深 挖 “ A I + 国 家 开 放 大 学 及 办 学 体 系 应 用 场 景 ” 需 求 ， 推 动 A I 与 教 育 教 学 的 深 度 结 合 。 本 次 大 赛 共 吸 引 2 4 支 创 客 团 队 共 7 2 名 同 事 参 赛 角 逐 ， 通 过 “ 以 赛 促 建 、 以 赛 促 创 、 以 赛 引 智 、 以 赛 育 才 ” 的 形 式 ， 通 过 对 创 新 性 、 选 题 可 行 性 与 实 用 性 、 技 术 难 度 、 原 创 性 、 完 成 度 、 市 场 潜 力 与 商 业 价 值 等 维 度 作 为 评 价 标 准 ， 经 过 初 审 、 复 试 、 路 演 决 赛 三 轮 最 终 评 选 出 一 等 奖 1 名 、 二 等 奖 2 名 、 三 等 奖 3 名 。 [ i m a g e ] 2 0 2 5 0 1 1 7 A I 大 赛 / 2 . j p g [ / i m a g e ] [ i m a g e ] 2 0 2 5 0 1 1 7 A I 大 赛 / 获 奖 名 单 . j p g [ / i m a g e ] \ \ n \ \ n \ \ n \ \ n \ \ n \ \ n \ \ n \ \ n \ \ n \ \ n \ \ n \ \ n \ \ n \ \ n \ \ n \ \ n \ \ n \ \ n \ \ n \ \ n 希 望 通 过 本 次 活 动 达 到 “ 以 赛 代 练 ” 的 目 的 \ \ n ， 强 化 全 员 A I 意 识 、 提 高 A I 技 术 、 赋 能 A I 教 育 应 用 ， 也 希 望 在 比 赛 中 发 现 具 有 一 定 落 地 转 化 可 能 性 或 商 业 价 值 的 项 目 ， 可 以 “ 内 部 孵 化 ” 并 转 化 为 教 育 应 用 的 项 目 ， 为 国 开 在 线 人 工 智 能 高 质 量 发 展 注 入 更 多 “ 源 头 活 水 ” 。 } , T i t l e P a r t : , C o n t a i n e d P a r t : } 更 多 内 容 通 知 公 告 2 1 2 0 2 5 / 0 1 高 性 能 服 务 器 设 备 采 购 项 目 中 标 公 告 2 1 2 0 2 5 / 0 1 高 性 能 服 务 器 设 备 采 购 项 目 中 标 公 告 1 5 2 0 2 5 / 0 1 数 据 安 全 防 护 系 统 及 配 套 设 备 、 多 功 能 计 算 机 教 室 和 演 播 声 学 教 室 装 修 采 购 项 目 中 标 公 告 1 5 2 0 2 5 / 0 1 数 据 安 全 防 护 系 统 及 配 套 设 备 、 多 功 能 计 算 机 教 室 和 演 播 声 学 教 室 装 修 采 购 项 目 中 标 公 告 1 4 2 0 2 5 / 0 1 多 功 能 计 算 机 教 室 设 备 实 施 采 购 项 目 中 标 公 告 1 4 2 0 2 5 / 0 1 多 功 能 计 算 机 教 室 设 备 实 施 采 购 项 目 中 标 公 告 更 多 内 容 企 业 资 质 A A A 级 信 用 企 业 ， 获 得 多 项 荣 誉 企 业 简 介 国 开 在 线 教 育 科 技 有 限 公 司 为 国 家 开 放 大 学 全 资 校 办 企 业 ， 于 2 0 1 4 年 5 月 2 0 日 注 册 成 立 ， 长 期 深 耕 在 线 教 育 领 域 ， 拥 有 一 支 懂 教 育 、 有 情 怀 的 专 业 技 术 团 队 ， 提 供 集 平 台 ， 内 容 . . . . . . 国 开 在 线 教 育 科 技 有 限 公 司 为 国 家 开 放 大 学 全 资 校 办 企 业 ， 于 2 0 1 4 年 5 月 2 0 日 注 册 成 立 ， 长 期 深 耕 在 线 教 育 领 域 ， 拥 有 一 支 懂 教 育 、 有 情 怀 的 专 业 技 术 团 队 ， 提 供 集 平 台 ， 内 容 . . . . . . 了 解 更 多 企 业 荣 誉 中 央 电 视 台 《 创 新 之 路 》 栏 目 上 榜 企 业 《 连 线 中 国 》 栏 目 入 围 企 业 教 育 部 颁 发 的 “ 疫 情 期 间 作 出 重 要 贡 献 的 在 线 教 学 公 司 ” 爱 奇 艺 知 识 2 0 2 1 年 度 十 大 影 响 力 品 牌 第 七 届 中 国 行 业 影 响 力 品 牌 峰 会 ， 品 牌 榜 入 围 企 业 了 解 更 多 经 营 资 质 企 业 国 有 资 产 产 权 登 记 证 广 播 电 视 节 目 制 作 经 营 许 可 I S O 三 体 系 及 A A A 级 信 用 企 业 知 识 产 权 若 干 ， 注 册 商 标 2 个 电 子 邮 箱 ： d u h y @ o u c h n . e d u . c n 联 系 电 话 ： 0 1 0 5 7 5 1 9 6 5 3 合 作 单 位 知 晓 行 业 内 新 闻 、 政 策 、 动 态 咨 询 热 线 联 系 电 话 ： 0 1 0 5 7 5 1 9 6 5 3 电 子 邮 箱 ： d u h y @ o u c h n . e d u . c n 友 情 链 接 国 家 开 放 大 学 学 习 网 终 身 学 习 平 台 联 系 我 们 关 于 我 们 合 作 方 向 C o p y r i g h t © 国 开 在 线 教 育 科 技 有 限 公 司 京 I C P 备 1 4 0 4 4 5 2 5 号 1     京 公 网 安 备 1 1 0 1 0 8 0 2 0 3 1 0 2 5 号    

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